生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ）
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| A． |
植物的光合作用 | B． |
燃放煙花 | C． |
蠟燭燃燒 | D． |
電燈通電發光 |
| 化學變化和物理變化的判別．. | |
| 專題： | 物質的變化與性質． |
| 分析： | 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化． |
| 解答： | 解：A、植物的光合作用是二氧化碳和水反應生成氧氣和有機物的過程，屬于化學變化，故A錯； B、燃放煙花是物質燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，故B錯； C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故C錯； D、電燈通電發光由電能轉化為光能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D正確． 故選D． |
| 點評： | 搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化． |
科目：初中化學 來源： 題型：
元素周期表對學習化學起著重要作用．如圖是元素周期表的部分內容，請回答：
（1）畫出氧原子的結構示意圖 ．
（2）氮元素和磷元素同屬一族是因為他們化學性質相似，原子的 相同．
（3）13號元素的原子在化學反應中易 電子（填“失去”“得到”），它和8號16號元素形成的化合物化學式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氧氣的過程如下，正確順序是（ �。�
①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導管．
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| A． | ③④①⑤②⑥ | B． | ③④①⑤⑥② | C． | ④①③⑤②⑥ | D． | ④①③⑤⑥② |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各項：①原子的數目 ②原子的種類 ③元素的種類 ④物質的種類 ⑤原子的質量 ⑥分子的數目，其中在化學反應前后肯定沒有發生變化的是（ �。�
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| A． | ①②③④ | B． | ①②③⑤ | C． | ②③④⑥ | D． | ①③⑤⑥ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
語文課上，江峰老師說到了杭州那斷橋不斷，長橋不長，孤山不孤的美景．恰被經過的余老師聽到，余老師也興致勃勃的說了下面幾句，請你判斷哪句是不正確的（ ）
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| A． | 純堿不是堿 | B． | 苛性鈉不是鈉 | C． | 水銀不是銀 | D． | 碳酸不是酸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
向CuSO4溶液中加入一定質量的鋁粉，完全反應后過濾，得濾渣和藍色濾液．下列說法正確的是（ ）
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| A． | 向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生 | B． | 濾渣中一定有Cu，可能有Al |
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| C． | 濾液中只有Al2（SO4）3 | D． | 濾液中只有CuSO4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中，正確的是( )
A．乙醛分子中的所有原子都在同一平面上
B．凡是能發生銀鏡反應的有機物都是醛
C．醛類既能被氧化為羧酸，又能被還原為醇
D．完全燃燒等物質的量的乙
醛和乙醇，消耗氧氣的質量相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了檢驗淀粉水解的產物，設計如下實驗方案：
請回答下列問題：
（1）試劑1為20%的H2SO4溶液，其作用是 。
（2）試劑2為 ，其作用是 ，使檢驗水解產物的實驗得以順利進行；發生反應的離子方程式為： 。
（3）反應①的化學方程式為 。
（4）為檢驗淀粉液是否已完全水解，取少量水解液于試管中，加入碘水，則證明淀粉未完全水解的現象是 。
（5）如果實驗過程中沒有加入試劑2而直接加入試劑3
，能否實現實驗目的 （填”能”或”否”）， 若不能，其原因是 ，最簡單的改正措施是 。
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