【題目】在一定條件下,甲可以與乙反應生成丙和丁,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是_____
A.該反是置換反應 B.參加反應的甲與乙的質量之比為17:40
C.該反應前后原子數目發生了改變 D.甲、乙、丙、丁四種物質的化學計量數之比為_____
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【題目】2013年4月20日,雅安市蘆山縣發生了級地震
為了做好抗震救災工作,國務院迅速成立抗震救災總指揮部
用于震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸
,又稱高氯精
下列有關高氯精的說法不正確的是
A. 高氯精由4種元素組成
B. 高氯精中C、N兩種元素的質量比為6:7
C. 高氯精分子中各原子個數比為1:1:1:1
D. 高氯精由12個原子構成
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【題目】類比法是化學研究物質的重要方法之一,草酸(C2H2O4)的化學性質與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對草酸的有關性質進行了探究。
(提出猜想)
猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變____色;
猜想二:草酸受熱會分解得到三種氧化物,其中一種可能是____(填化學式)。該猜想的依據是____。
(閱讀資料)
(1).無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍色。
(2).向氯化鈀溶液中通入CO,會產生黑色沉淀。
(實驗探究)興趣小組為驗證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過如圖的A、B、C裝置。
(實驗結論)當觀察到裝置中出現實驗現象是____,證明你的猜想是正確的。
(實驗反思)實驗中需要進行尾氣處理……
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【題目】研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應。
A中盛有稀硫酸,B中盛有碳酸鈉固體,C中盛有氫氧化鈉溶液。
(實驗1)打開K1,關閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球明顯鼓起,打開K2,關閉K1,一段時間后,氣球沒有明顯變癟。
實驗1沒出現預期的實驗現象,改進后重新加入藥品進行實驗2。
(實驗2)打開K2,關閉K1,將A中液體滴入B中,用燃著的木條放在K2上方的導管口處,木條熄滅。上述實驗操作的目的是____。然后進行后續實驗,證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應,后續實驗的操作及現象是____。寫出二氧化碳和氫氧化鈉反應的反應的化學方程式____。
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【題目】如圖中的①②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答下列問題。
(1)氧元素的原子序數為______,鈣元素的相對原子質量為______。
(2)B粒子屬于______填“原子”“陰離子“陽離子”
;若D為原子,
______。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______填序號
。
(4)磷在氧氣中燃燒的表達式______。
(5)排在氧元素后一位的元素是______填元素符號
。
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【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質。其中A與C的組成元素相同,A與B都是空氣的組成成分且可以相互轉化,F是紅棕色固體。請回答下列問題(部分反應物、生成物和反應條件已省略):
(1)E的化學式:_____;
(2)反應①的化學方程式:_____;
(3)反應②的基本反應類型:_____;
(4)A的用途:_____(寫一點即可)
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【題目】根據下列裝置,結合所學化學知識思考回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣其反應的化學方程式為______,反應的基本類型是______。若選擇F裝置采用排空氣的方法收集氧氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)口進入。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,采用B裝置與C裝置相比的優點是______,裝置中小試管的作用是______。
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【題目】小剛同學在學習化學知識后,知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖內的氣體成分進行了探究。
(提出問題)菜窖內氣體的成分是什么?
(查閱資料)①蔬菜在一定條件下發酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑
(猜想與假設)小剛認為菜窖內的氣體含有CO2和CH4。
(實驗探究)他們對菜窖內的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗。
(1)若裝量A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____;
(2)裝置B的作用為_____;
(3)E處觀察到干燥冷燒杯內壁有_____出現,待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁證明氣體樣品中還含有_____。E處氣體燃燒的化學方程式為_____。
(實驗結論)氣體樣品中含有CO2和CH4,小剛的猜想正確。
(反思與評價)
(4)小強觀察上述實驗裝置發現:裝置A和裝置C完全相同,他認為可以取消裝置C.你是否認同_____(填“認同”或“不認同”)理由是_____。
(5)根據上述實驗探究結果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進入久未開啟的菜窖前,應向菜窖內通入大量的空氣。
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