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17.關于反應C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯誤的是(  )
A.X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染
B.該反應說明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性
C.硫酸中硫元素與氧元素的質量比為1:2
D.硫元素的化合價在化學反應前后沒有發生改變

分析 根據“反應C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2X↑+2H2O”和質量守恒定律的元素守恒和原子個數不變,則可推測X氣體種類;根據還原性、氧化性等進行分析.

解答 解:根據“反應C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2X↑+2H2O”和質量守恒定律的元素守恒和原子個數不變,則可知:
反應前C原子個數為1、H原子個數為4、S原子個數為2、O原子個數為8,反應后C原子個數為1、H原子個數為4、O原子個數為4,可推測X氣體為SO2;故:
A、根據分析,X氣體為SO2,則X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染,故說法正確;
B、根據“反應C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O”,可知碳得氧具有還原性,濃硫酸失氧具有氧化性,故說法正確;
C、根據化學式H2SO4,則可知硫酸中硫元素與氧元素的質量比為32:(16×4)=1:2,故說法正確;
D、根據“反應C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O”,可知硫元素的化合價在化學反應前后由+6價變為+4價,故說法不正確.
故選D.

點評 本題考查學生對質量守恒定律的理解與掌握,并能在解題中靈活應的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.請根據下列 A、B、C 三個實驗的圖示回答問題:

(1)用A圖所示測定空氣中氧氣的含量時,得到的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(2)利用B圖所示方法,把二氧化碳慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅.二氧化碳這一性質在實際生活中的應用為滅火.
(3)利用C圖所示方法,通電一段時間后,B 試管中收集到的氣體是氧氣(填名稱); 此實驗說明水由氫、氧兩種元素組成.

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8.下列現象能用質量守恒定律解釋的是(  )
A.二氧化碳與水反應生成碳酸,反應前后物質總質量不變
B.電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為1:2
C.干冰升華為二氧化碳
D.在降溫加壓條件下,氫氣變為液體

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5.請回答下列問題
(1)用化學符號表示:
①2個鋁原子:2Al;
(2)構成物質的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構成下列物質的微粒,并用相應的序號填空.
①二氧化碳:B;    ②硫:A;  ③氯化鈉:C.
(3)如圖是銫元素在元素周期表中的部分信息及銫原子的結構示意圖.請回答:

①由圖甲可知銫元素的相對原子質量是132.9.
②如圖丙與銫元素化學性質相似的是B(填字母),銫元素在化學反應中容易形成Cs+(用化學符號表示)

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12.下列關于物質的變化或物質的性質判斷正確的是(  )
A.生石灰變成熟石灰是物理變化B.干冰升華是化學變化
C.蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質D.銅能導電是銅的化學性質

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2.如圖是甲、乙、丙(均不含結晶水)三種物質的溶解度曲線,請據圖回答下列問題.
(1)在40℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的關系是A>B>C(物質間用“>”連接);
(2)將30℃的三種物質的飽和溶液冷卻到20℃后,所得溶液中溶質的質量分數由小到大的關系是:C<A<B(物質間用“<”連接);
(3)現有一定質量的B溶液,將該溶液在50℃下恒溫蒸發10克水后析出了2克B晶體,再恒溫蒸發5克水后,又析出了2克B晶體,則B物質在50℃時的溶解度是:40g.

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9.某同學用pH試紙測日常生活中一些液體的pH值,他的實驗記錄一定錯誤的是(  )
A.純堿溶液的pH=11B.食醋的pH=8C.肥皂水pH=10D.酸梅汁pH=4

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8.生活中的下列現象,只發生物理變化的是(  )
A.水分蒸發B.食品腐爛C.石油燃燒D.金屬腐蝕

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9.化學用語是學習化學的重要工具,下列化學用語書寫正確的是(  )
A.鈣離子:Ca+2
B.高錳酸鉀中錳元素顯+6價
C.五氧化二磷:05P2
D.CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓屬于復分解反應

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