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 海洋是人類最大的資源寶庫,人類在逐步的開發(fā)和利用。某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一包從海水中獲得、并經(jīng)初步提純的粗鹽,現(xiàn)對其成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。
(一)【實(shí)驗(yàn)一】這包粗鹽中還含有哪些雜質(zhì)?根據(jù)海水成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測:第一步:取樣,加入適量水使樣品完全溶解,得溶液A;第二步:取少量溶液A,并滴加足量NaOH溶液,觀察到             (填“有”或“無”)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;第三步:另取少量溶液A,并滴加足量Na2CO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽中含有的雜質(zhì)只有CaCl2
(二)【實(shí)驗(yàn)二】這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
第①步:稱取粗鹽樣品mg;
第②步:將樣品加水溶解,制成無色澄清溶液B;
第③步:向溶液B中加入過量的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾;
第④步:濾渣洗滌后小心烘干,得到純凈固體D,并稱得質(zhì)量為ng;
第⑤步:濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈氯化鈉固體,并稱得質(zhì)量為ag;
(1)在②③⑤的步驟中,都使用到玻璃棒;其中在步驟②的作用是                
(2)步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是                 ;
(3)這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                
(一)無; Na2CO3+ CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
(二)加速溶解;滴加適量稀鹽酸;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是人類最大的資源寶庫,人類在逐步的開發(fā)和利用.某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一包從海水中獲得、并經(jīng)初步提純的粗鹽,現(xiàn)對其成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
[實(shí)驗(yàn)一]這包粗鹽中還含有哪些雜質(zhì)?
根據(jù)海水成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測:
第一步:取樣,加入適量水使樣品完全溶解,得溶液A;
第二步:取少量溶液A,并滴加足量NaOH溶液,觀察到
 
(填“有”或“無”)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
第三步:另取少量溶液A,并滴加足量Na2CO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽中含有的雜質(zhì)只有CaCl2
[實(shí)驗(yàn)二]這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
第①步:稱取粗鹽樣品mg;
第②步:將樣品加水溶解,制成無色澄清溶液B;
第③步:向溶液B中加入過量的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾;
第④步:濾渣洗滌后小心烘干,得到純凈固體D,并稱得質(zhì)量為ng;
第⑤步:濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈氯化鈉固體,并稱得質(zhì)量為ag;
(1)在②③⑤的步驟中,都使用到玻璃棒;其中在步驟②的作用是
 

(2)步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是
 

(3)這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是人類最大的資源寶庫,人類在逐步的開發(fā)和利用它.現(xiàn)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純.課外活動小組對它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一:這包粗鹽中含有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2.現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測:取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒有
 
(填化學(xué)式),接著再加入數(shù)滴Na2CO3液,目的是檢驗(yàn)有沒有
 
(填化學(xué)式).實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)
 
;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是
 
;在步驟⑤的目的是
 

(3)步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式)
 

(4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是固體A還是固體B
 
(填A(yù)或B),你不選擇稱量另一種固體的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

海洋是人類最大的資源寶庫,人類在逐步的開發(fā)和利用.某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一包從海水中獲得、并經(jīng)初步提純的粗鹽,現(xiàn)對其成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
[實(shí)驗(yàn)一]這包粗鹽中還含有哪些雜質(zhì)?
根據(jù)海水成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測:
第一步:取樣,加入適量水使樣品完全溶解,得溶液A;
第二步:取少量溶液A,并滴加足量NaOH溶液,觀察到______(填“有”或“無”)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
第三步:另取少量溶液A,并滴加足量Na2CO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽中含有的雜質(zhì)只有CaCl2
[實(shí)驗(yàn)二]這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
第①步:稱取粗鹽樣品mg;
第②步:將樣品加水溶解,制成無色澄清溶液B;
第③步:向溶液B中加入過量的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾;
第④步:濾渣洗滌后小心烘干,得到純凈固體D,并稱得質(zhì)量為ng;
第⑤步:濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈氯化鈉固體,并稱得質(zhì)量為ag;
(1)在②③⑤的步驟中,都使用到玻璃棒;其中在步驟②的作用是______;
(2)步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是______;
(3)這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

海洋是人類最大的的資源寶庫,人類在逐步的開發(fā)和利用它。現(xiàn)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動小組對它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純。
探究一:這包粗鹽中還有多少雜質(zhì)?
(1)、根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測:取樣并溶液,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒有______________________(填化學(xué)式)接著再加入數(shù)滴Na2CO3液,目的是檢驗(yàn)有沒有___________________(填化學(xué)式)
實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn): ① 稱取一定質(zhì)量的樣品; ② 將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液; ③ 向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾; ④ 沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A; ⑤ 濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B; ⑥ 稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體。
(2)、在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱) ______________;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是__________________;在步驟⑤的目的是____________________________________。
(3)、步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式) _________;步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是___________________________________,目的是_______________________
(4)、步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是固體A還是固體B___________(填A(yù)或B),你不選擇稱量另一種固體的理由是___________________________________________________________________________

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