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二氧化碳的捕捉與封存是實現溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如下圖).則關于該方法的敘述正確的是(  )
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A、該方法中包含復分解反應、分解反應、置換反應等B、物質①是Ca(OH)2溶液C、操作①是過濾D、整個過程至少有NaOH和CO2兩種物質可以循環利用
分析:A、根據碳酸鈉和氫氧化鈣反應屬復分解反應、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳屬分解反應、氧化鈣和水反應屬化合反應、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水不屬于四大反應類型分析.
B、根據氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,所以吸收二氧化碳選用氫氧化鈉溶液分析.
C、根據過濾是分離不溶性固體和液體的一種基本操作分析.
D、根據氫氧化鈉、二氧化碳、氧化鈣都能循環利用分析.
解答:解:A、該過程中發生的反應碳酸鈉和氫氧化鈣反應屬復分解反應、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳屬分解反應、氧化鈣和水反應屬化合反應、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水不屬于四大反應類,A不正確.
B、氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,所以吸收二氧化碳選用氫氧化鈉溶液,B不正確.
C、過濾是分離不溶性固體和液體的一種基本操作,碳酸鈣不溶于水,可以通過過濾從溶液中分離出來,C正確.
D、氫氧化鈉、二氧化碳、氧化鈣都能循環利用,D說法不正確.
故答案選C.
點評:二氧化碳的捕捉與封存是熱點問題,要分析清楚捕捉和封存過程中的具體反應和原理才能正確解答,熟練系統應用化學知識才能解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?泰州三模)二氧化碳的捕捉與封存是實現溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).則關于該方法的敘述正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?咸寧)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現溫室氣體減排的重要途徑之一.實際生產中,經常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質未標出).

(1)分離室中進行的操作是
過濾
過濾

(2)該流程圖所標出的物質中,溶于水放出大量熱的氧化物是
CaO(或氧化鈣)
CaO(或氧化鈣)

(3)“捕捉室”內發生反應的化學方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(4)將CaO加入到x溶液中,其中發生復分解反應的化學方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳的捕捉與封存是實現溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).

(1)吸收塔中發生反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
,分離池中發生反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)操作①中
一定
一定
(填“一定”“不一定”)含有過濾.物質①是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液.
(3)上述工業流程中
B
B
(選填A、B、C)內發生了復分解反應.
A、吸收塔    B、分離池    C、煅燒爐
(4)上述流程中可以循環使用的物質除物質①的溶液外,還有
氧化鈣
氧化鈣

(5)用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是
增大氣體與溶液的接觸幾率,以到達充分吸收
增大氣體與溶液的接觸幾率,以到達充分吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現溫室氣體減排的重要途徑之一.實際生產中,經常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖所示(部分條件及物質未標出).
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①分離室中進行的操作是
 

②該流程圖所標出的物質中,溶于水放出大量熱的氧化物是
 
,與水發生反應的化學方程式為
 

③“捕捉室”中發生的化學反應為2NaOH+CO2═Na2CO3+M,則M的化學式為
 
;整個“捕捉”過程中,可循環使用的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳的捕捉與封存是實現溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用氫氧化鈉溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).
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根據如圖所示的轉化關系,回答下列有關問題:
(l)圖中標出的物質中,屬于堿類物質的化學式是
 

(2)碳酸鈣發生化學反應的化學方程式是
 

(3)將CaO加入到純堿溶液中,請完成其中化學反應方程式
 

②Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3↓+
 

(4)若要確認經“捕捉”后的空氣中CO2含量已經變低,先分別取一瓶正常的空氣樣品和一瓶經“捕捉”CO2后的空氣樣品,然后的實驗操作是
 

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