實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱
C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病．已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79．下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
|
| A． | 核電荷數(shù)為79 | B． | 核外電子數(shù)為34 | C． | 質(zhì)子數(shù)為34 | D． | 中子數(shù)為45 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是（ ）
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| A． | CO2 | B． | Cl2 | C． | O2 | D． | N2 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是（填容器編號(hào)，下同） ，單質(zhì)是 ，化合物是 ，氧化物是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭
C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D．過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
（1）銨根離子 ；（2）兩個(gè)氮?dú)夥肿?u> ；
（3）3個(gè)硅原子 ；（4）三氧化硫 ；
（5）氯化鐵中鐵元素的化合價(jià) ；（6）氖氣 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)的說(shuō)法，正確的是（ ）
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| A． | 單質(zhì)：鐵、水蒸氣 | B． | 化合物：過(guò)氧化氫、水銀 |
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| C． | 氧化物：二氧化錳、冰水混合物 | D． | 混合物：高錳酸鉀、澄清的石灰水 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
關(guān)于能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是
A、碳元素和氧元素 B、兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子
C、二氧化碳分子 D、二氧化碳分子中的電子數(shù)
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