【題目】下列實驗數據合理的是
①用托盤天平稱取15.6g 氧化銅粉末
②用100mL 量筒量取45.5mL 的蒸餾水
③用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62℃
④用10mL 量筒量取6.6mL 的某溶液
A. ①④B. ②④C. ①②D. ①②④
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【題目】甲、乙同學在學完金屬的化學性質后，做了如下實驗：將鎂條放入盛有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的試管中，充分反應后，過濾，得到固體殘留物。請你和甲、乙同學一起探究固體的成分。
（提出問題）殘留的固體成分是什么？
（猜想與假設）甲同學猜想：固體中只有Ag
乙同學猜想：固體中含有Ag和Mg
（交流討論）乙同學的猜想是（1）_____（填“正確”或“錯誤”）理由是：（2）_____
討論的結果認為固體的組成可能為Ag或Ag、Cu；你認為固體的組成還可能是（3）_____
（活動與探究）甲、乙同學為了驗證猜想分別進行了如下實驗：
甲同學：取少量固體于試管中，向其中滴加稀鹽酸，無明顯現象。
乙同學：取少量過濾后的液體于試管中，向其中伸入銅絲，紫紅色固體表面出現銀白色固體。
（實驗分析）通過上述甲、乙同學實驗的現象進行
滴加稀鹽酸無現象說明一定沒有（4）_____；銅絲伸入過濾后溶液，有現象，綜合分析說明濾液中一定存在的溶質為（5）_____
（表達與交流）通過上述甲、乙同學的實驗,你認為固體的組成是（6）_____。
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【題目】在今年“兩會”，“抗癌藥等5類藥品優先進醫保”登上了熱搜。羥喜樹堿（C20H16N2O5）是一種抗癌藥物。下列有關羥喜樹堿的說法正確的是（ ）
A. 羥喜樹堿中氮元素的質量分數最小
B. 羥喜樹堿中氫、氧元素的質量比為1：5
C. 每個羥喜樹堿分子含有1個N2O5分子
D. 羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成
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【題目】根據一定的標準對物質進行整理和分類，是學習科學的有效方法。請回答下列問題：
(1)鹽酸、硫酸屬于酸，其分類標準是：它們在水溶液中曾離出的陽離子都是____________。
(2)某同學將含碳元素的不同物質按一定的分類標準進行整理，得到如下的物質關系 C→CO2→H2CO3→ Na2CO3。請你參照他的分類標準，完成含鈣元素的不同物質關系：Ca→________Ca(OH)2→CaCO3。
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【題目】（1）請選擇適當的序號填空。
A綠色 B黑色 C紫黑色 D白色
物質 | 高錳酸鉀固體 | 氧化鎂 | 四氧化三鐵 | 堿式碳酸銅 |
顏色 | ______ | _____ | ______ | ______ |
（2）現有下列物質：
A氧氣 B稀有氣體 C冰水共存物 D含碘鹽 E潔凈的空氣 F液氧
請選用各物質名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是____________ 。
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【題目】在橫線上寫出下列實驗操作可能造成的不良后果:
(1)用膠頭滴管取完試劑后平放或倒置:____。
(2)傾倒細口瓶中的藥液時,標簽沒有朝向手心:_____。
(3)用嘴吹滅酒精燈:____。
(4)給燒杯里液體加熱時沒墊石棉網:____。
(5)實驗剩余藥品放回原瓶:_____。
(6)將鐵釘投入豎直的試管中:_____。
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【題目】在蠟燭及其燃燒的探究實驗中，下列哪一種現象是不對的（ ）
A. 罩在燭火上方的燒杯內壁一開始出現少量水霧，隨后消失
B. 可以看到燒杯內有二氧化碳氣體生成
C. 如果罩住燭火時間太長，燒杯底部將會變黑
D. 用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭跟著被點燃
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【題目】規范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8 mL稀硫酸，應選用_____mL的量筒。
（2）膠頭滴管用過后應_____，再去吸取其他藥品。
（3）實驗室用燒杯加熱液體時時，燒杯的底部應墊放_____。
（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_____，然后稍稍用力轉動插入。
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【題目】空氣是一種寶貴的資源。
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種____________（填物質分類）。
（2）空氣成分中可做多種用途電光源的是_____________。
（3）食品包裝中充入氮氣用以防腐，因為氮氣的化學性質______________。
（4）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟，是因為空氣中含有_______________。
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