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19.正確的操作能保證化學實驗的順利進行.下列操作正確的是( 。
A.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.點燃一氧化碳前,應先檢查氣體的純度
C.為節約藥品,實驗室用剩的藥品應放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視刻度

分析 A、從氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性,要放在玻璃器皿里稱量去分析;
B、由于一氧化碳具有可燃性,點燃一氧化碳和空氣或氧氣的混合氣體可能會發生爆炸去分析;
C、從實驗時取出的藥品可能受到污染,去分析;
D、從量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平去分析.

解答 解:A、氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性,要放在玻璃器皿里,不能直接放在托盤天平的托盤上稱量;故錯誤;
B、由于一氧化碳具有可燃性,點燃一氧化碳和空氣或氧氣的混合氣體可能會發生爆炸,所以點燃一氧化碳前,應先檢查氣體的純度;故正確;
C、實驗時取出的藥品可能受到污染,所以實驗室用剩的藥品不能放回原瓶,以免污染原瓶中藥品;故錯誤;
D、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積.故錯誤;
故答案為:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.海洋是人類巨大的資源寶庫,從海水中提取金屬鎂的過程如下所示.

請回答:
(1)在過程①的化學反應中放出大量的熱(填寫“放出”或者“吸收”);若在實驗室中進行試驗,海水和石灰乳充分反應后,操作I的名稱是過濾.
(2)寫出過程③中反應的化學方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,過程④中化學反應的基本類型是分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.為測定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的NaCl雜質)碳酸鈉的質量分數,現稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑),當稀鹽酸滴加至36.5g時(燒杯內不再產生氣體為止),燒杯內溶液的總質量為40.3g(產生的氣體全部逸出).試計算:
(1)該反應產生氣體的質量為2.2g;
(2)試樣中碳酸鈉的質量分數(結果精確到0.1%);
(3)B點時,燒杯內溶液中溶質的溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.分子和原子都是構成物質的粒子,兩者的主要區別是( 。
A.分子運動  原子不運動
B.分子間有間隔,原子間無間隔
C.在化學反應中,分子可分,原子不可分
D.分子質量大   原子質量小

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.金屬和酸、堿、鹽的化學性質是初中化學的核心知識,如圖,A、B、C、D分別表示上述四類物質中常見的一種,A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發生化學反應,其中A與B能夠發生中和反應,D是目前世界上產量最多的金屬.
請回答:
(1)C屬于鹽(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)A與D反應產生氣體的化學式是H2
(3)實驗室可從B和C兩類物質中各選一種具體物質作為原料來制取NaOH,寫出該反應的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.通過一年的化學學習,我們認識了“酸”和“堿”,請你回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子(填離子符號),因此,它們有很多相似的化學性質.
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,它們有很多相似的化學性質,是由于在它們的溶液中存在有相同的氫氧根離子(填名稱).氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,但不能干燥二氧化硫氣體,原因是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(用化學方程式表示).
(3)酸和堿能發生中和反應,中和反應在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質,可用熟石灰進行處理,反應的化學方程式為H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
(4)地震災害發生后,為了災區人民群眾的飲用水安全,衛生防疫部門要經常對災區水源進行監測,獲得可靠的科學依據.現有一瓶水樣,要獲取它的酸堿度,應如何操作取下一條pH試紙,用玻璃棒或膠頭滴管取少量待測液,滴在試紙上,等一會與標準比色卡對比,然后讀出pH的值.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.防止空氣污染應從根源、源頭解決和已經產生的污染如何解決的方面考慮.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中,含有氧分子的是( 。
A.O2B.CO2C.MnO2D.H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質屬于酸的是(  )
A.H2OB.NaNO3C.KOHD.HNO3

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