我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學提出可能是二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究中的
A 猜想假設 B 設計實驗 C收集證據 D 得出結論
金鑰匙試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
圖Ⅰ是小紅進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
實驗操作:
a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1滴～2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b:在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
分析討論:
(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是
。
(2)進行操作b時觀察到的現象是
。
(3)由此可以得到的實驗結論是
① 
;
② 。
(4)對比改進前的實驗,改進后的實驗的優點是
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。
(1)若用“○”表示氫
原子、“
”表示氧原子。下列方框中,符合“2H2O”所表示意義的是 (填序號)。
(2)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程如圖所示。
上述四種物質中,屬于氧化物的是 (填化學式,下同),氯元素的化合價為+3價的物質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是
①氧氣：空氣﹥呼出氣體；②二氧化碳：空氣﹤呼出氣體；
③水蒸氣：空氣﹤呼出氣體。
A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）將操作中試管位置正確的序號填在對應操作后
A．將塊狀固體放入試管 ____▲____；
B．向試管中傾倒液體____▲____；
C．用膠頭滴管向試管中滴加液體___▲_____；
D．給試管中的液體加熱____▲____；
E．給試管中的固體加熱_____▲___；
（2）請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應的序號)：
①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、
取用粉末狀的固體用 ▲ ；硫在氧氣中燃燒的實驗用 ▲ ；
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ▲ ；用作較多量試劑的反應容器 ▲
（3）化學實驗操作的先后順序常常影響實驗的結果，請用“先”、“后”填空。
①連接玻璃管和膠皮管時， ▲ 把玻璃管口用水潤濕， ▲ 稍用力把玻璃管插入膠皮管。
②實驗室制備氣體時， ▲ 加入藥品， ▲ 檢查裝置的氣密性。
③請你仿照①②再舉一例： ▲
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表:
| 物 質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反 | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反應后質量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是 ( )
A.反應后物質甲的質量為13 g
B.乙是反應物
C.反應中乙、丁的質量比為5∶4
D.物質丙可能是該反應的催化劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
世界每年因銹蝕而損失的金屬數量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學研究中的重大問題。下列有關金屬銹蝕與保護措施中不正確的是( )
A.鐵銹蝕的實質是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發生了化學變化
B.同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕
C.在鐵制品表面刷油漆
可以防止鐵銹蝕
D.鋁的抗腐蝕性能比鐵強,生活中用鋼絲球洗刷鋁鍋
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