【題目】某反應的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.該反應中共有三種氧化物
B.該反應過程中分子、原子均可以再分
C.丙物質屬于有機物，可用作溶劑和消毒劑
D.該反應中參加反應的甲乙兩種物質的分子個數比為1：1
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【題目】如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
（1）氧元素的相對原子質量為______，C粒子屬于______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）。
（2）氧化鋁中氧元素的化合價為-2價，則鋁元素的化合價為______價。
（3）通常鋁制品很耐腐蝕，原因是______（用化學方程式表示）；鋁還有特殊的性質，能溶解于氫氧化鈉溶液中，反應的化學方程式2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，其中X的化學式為______。
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【題目】下圖是某工廠處理廢水中含有少量 FeCl3 的工藝流程，請根據題意回答下列問題：
（1）操作①的名稱是_____________；廢水與氫氧化鈉溶液反應屬于___________（填反應類型）。
（2）加熱固體 A 的化學方程式為______________________________。
（3）操作②過程中當__________________________即停止加熱，其中玻璃棒的主要作用是__________。
（4）寫出 Fe2O3 的一種工業用途__________________________。
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【題目】根據如圖所示的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）
A.甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B.t2℃時，甲物質的溶液和乙物質的溶液中含有溶質的質量相等
C.將t2℃時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t3℃，所得甲、乙溶液中溶質的質量分數不相等
D.當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題：
(1)P點的意義是_______。
(2)t2℃時，將60gA物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是_____g。
(3)t2℃時，保持溫度不變，能將接近飽和的A物質的水溶液，變成飽和溶液的方法有_____(答出一種即可)。
(4)A物質溶液中含有少量的B，為得到物質A，通常采用的方法是______。
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【題目】生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，該過程中溶解的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2分解生成一氧化碳、水和一種鹽，有關反應的化學方程式為______；向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液，反應現象為______ 。若生成氣體的質量是沉淀質量的4.4倍，則原混合液體中氯化氫和氯化鈣的質量比為______。
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【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整，請根據相關信息回答下列問題：
(1)葡萄糖酸鋅的化學式量是455，則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數字為__；
(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液__支？
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【題目】實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質質量分數，興趣小組同學取100g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應，產生氣體的質量和反應時間關系如圖。
（1）完全反應后，經過濾、烘干，得到固體的質量為_____（不計操作過程中的損耗）
（2）產生氣體的速度越來越慢的原因是_____。
A.二氧化錳越來越少
B.過氧化氫溶液的溶質質量分數越來越小
C.溫度越來越高
（3）計算所用過氧化氫溶液的溶質質量分數_____。（規范寫出計算過程）
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【題目】天然氣水合物化學式為
，外形晶瑩剔透酷似冰塊卻能燃燒，俗稱可燃冰。我國科技人員已勘探到海洋中儲存有大量可燃冰。下列說法不正確的是
A．可燃冰屬于不可再生資源
B．可燃冰的開采需要有計劃的進行
C．可燃冰中含碳元素、氫元素和氧元素
D．可燃冰在氧氣中充分燃燒只生成二氧化碳
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