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12．某金屬工藝品，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性，在討論時有同學提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”，就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（　　）
A．猜想與假設B．收集證據（實驗）C．獲得結論D．反思與評價

分析 科學探究的一般環節包括提出問題，假設問題，設計與分析，實驗，檢驗實驗，報告與交流，用磁鐵吸一下是一個具體的操作過程．

解答 解：根據敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是一個具體的操作實驗過程，在提出問題，假設問題，設計與分析，實驗，檢驗實驗，報告與交流的基本環節中應屬實驗的環節．
故選：B．

點評 此題是對科學探究環節的考查，解題的關鍵是對采用過程的分析，并結合科學探究的基本過程解決此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現有N、O、C、H四種元素中，請寫出符合下列要求的化學式．
（1）最理想的燃料H2；
（2）空氣中體積分數占第二位的氣體O2；
（3）汽水中含有的不穩定的酸H2CO3； 
（4）硝酸HNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是實驗室常用的一些裝置，試回答下列問題．

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗；
（2）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體應選擇的裝置是B和D（從A～D中選填序號）；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排到空氣中會形成酸雨，實驗室用圖中F、G、H裝置收集一瓶干燥的SO2，G裝置中應該盛放的液體藥品是濃硫酸（填名稱）；裝置中的導管按氣流的方向連接的順序是cdbae（填導管口處字母序號）；H裝置所起的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，其發生反應的化學方程式為SO2+H2O═H2SO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．一般是根據物理性質（如顏色、狀態、氣味、密度等）或利用化學性質．在做題時必須交代操作步驟、觀察到的現象以及根據現象而得的結論．同時要注意共有現象的干擾．如：
（1）H2SO4和Na2SO4均能與酸化的Ba（NO3）2產生白色沉淀，繼續通入則都可變澄清．
（2）檢驗SO 2-離子存在的正確方法是：先用鹽酸酸化．這樣可排除CO3 2-、SO3 2-、PO4 3- 和Ag +干擾，再加Ba（NO3）2溶液，若有沉淀生成，則證明一定有SO42-．
（3）如何檢驗：C1-：加入AgNO3溶液，再加入足量稀HNO3，有白色沉淀，則說明有氯離子，否則沒有
CO32-：將樣品與足量的鹽酸反應，使生成的氣體進入澄清的石灰水中，若出現渾濁現象，該樣品中含有碳酸根離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．有一包固體粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成．為確定其組成，化學興趣小組的同學做了如下實驗：
（1）將固體粉末加入足量水中，充分攪拌得到白色沉淀，上層清液為無色．由此判斷，該粉末中一定不含有CuSO4；
（2）若向上述白色沉淀中滴加足量稀硝酸，沉淀部分溶解．由不溶解的沉淀可以判斷出，該粉末中一定含有BaCl2和Na2SO4；寫出沉淀部分溶解可能發生反應的一個化學方程式CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑或BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑；
（3）通過實驗得出，此固體粉末的組成可能有哪幾種情況：①CaCO3、BaCl2和Na2SO4；②Na2CO3、BaCl2和Na2SO4；③CaCO3、Na2CO3、BaCl2和Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．小明家種的蔬菜葉色發黃，生長遲緩，這是缺少了某種營養素的癥狀，據此，應該施用的化肥是（　　）
A．KH2PO4B．K2SO4C．CO（NH2）2D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中的下列做法可行的是（　　）
A．將鮮奶發酵制成酸奶B．在家具生產過程中大量使用甲醛
C．將燃氣熱水器安裝在浴室內D．用NaNO2溶液浸泡海鮮，防止變質

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某工廠用CaSO4懸濁液、NH3和CO2制備（NH4）2SO4，其工藝流程如圖：

（1）先通氨氣再通二氧化碳的原因促進二氧化碳的吸收．
（2）硫酸銨在農業生產中的用途是氮肥，寫出利用該流程制備（NH4）2SO4的化學方程式：CaSO4+2NH3+H2O+CO2=CaCO3↓+（NH4）2SO4．
（3）通過查閱溶解度曲線知（NH4）2SO4的溶解度隨溫度變化較大，那么提純濾液以獲得（NH4）2SO4晶體，必要的操作2中包含步驟有BCD．
A．蒸干    B．蒸發    C．冷卻結晶   D．過濾
（4）上述生成流程中，有關NH3的作用及說明正確的是ABD．
A．提供制備所需的氮元素     B．增大CO32-的濃度促進反應發生
C．作反應的催化劑　　　      D．生產132g（NH4）2SO4，至少消耗34g NH3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某同學把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現象如表所示．
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色紅紅黃黃綠綠綠
請分析上表，并回答下列問題：
（1）該花汁可以（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
（2）蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水．
（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學反應方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
（4）石灰水暴露于空氣中易變質，寫出變質反應的化學方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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