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【題目】2017年5月,中國科學院,國家語言文字工作委員會,全國科學技術名詞審定委員會在北京聯合舉行新聞發布會,正式向社會發布115號等元素的中文名稱,115號元素的相關信息如圖所示,有關該元素說法不正確的是

A.屬于非金屬元素

B.原子序數為115

C.元素名稱為鏌

D.元素符號為Mc

【答案】A

【解析】A、根據鏌元素相關信息可知,該元素的名稱是鏌,屬于金屬元素,故說法錯誤B、根據元素周期表中的一格提供的信息可知,左上角的數字表示原子序數為115故說法正確C、根據鏌元素相關信息可知,該元素的名稱是鏌,故說法正確D、根據元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,該元素的元素符號為Mc,故選項說法正確故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素(元素符號為F,化合價為-1)組成的化合物,它的化學式是

A. MgF B. MgF2 C. Mg2F D. Mg2F2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表中列出了幾種物質的熔點,據此判斷以下說法正確的是

物質名稱

氧氣

熔點/℃

-38.3

1 064

1 083

1 535

3 410

-218

A. 銅掉入鐵水中不會熔化 B. 在-216 ℃時,氧氣是固態

C. 水銀溫度計可測量-40 ℃的溫度 D. 用鎢制的燈絲不易熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識

【經典賞析】教材中介紹了用定量的方法研究空氣的成分(實驗裝置如圖1)該實驗中選擇使用汞的優點有

A.實驗過程中沒有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的文字表達式: 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?

【進行猜想】(1)裝置漏氣;

(2)___________________,裝置內氧氣有剩余;……

【實驗探究1】小明查閱資料知鐵在潮濕的空氣中能與氧氣和水反應生成鐵銹根據鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量,于是進行了實驗(裝置如圖3)通過7天測得的數據計算空氣中氧氣的含量為19.13%

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優點

【實驗探究2】為了加快反應速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、化鈉等物質又進行了實驗(裝置如圖4),8分鐘后測得的數據如表:

實驗前的體積

實驗后的體積

集氣瓶內空氣

燒杯內蒸餾水

燒杯內剩余蒸餾水

131 mL

90.0 mL

63.6 mL

請計算出空氣中氧氣含量 (計算結果保留一位小數)

【結論與反思】通過上述實驗探究,選擇 (填物質名稱)進行實驗,可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕,生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3],若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗,請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),具有一定的殺菌食療價值。下列有關C3H6S的說法正確的是

A.硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成

B.C3H6S的相對分子質量74g

C.C3H6S中碳元素的質量分數最大

D.C3H6S中碳、氫、硫元素質量比為3∶6∶1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析圖中內容回答問題

(11中海水屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)

(22試管A中氣體的化學式為___________,試管B所對應的電源是_______(填“正”或“負”)極

(3)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是________(填字母序號,下同)

A.水分子不斷運動

B.水分子之間間隔不變

C.水分子大小不發生變化

D.水分子可以保持水的物理性質

(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是__________

A.水分子本身發生了改變

B.氫原子和氧原子數目沒有發生變化

C.氫原子和氧原子種類發生了改變

D.氫原子和氧原子質量發生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列元素符號和名稱書寫都正確的是(

A.炭C B.鈉Ne C.貢Hg D.鋁Al

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】書寫下列的化學符號:

氧氣

二氧化碳 過氧化氫 高錳酸鉀

四氧化三鐵 五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,我們身邊處處有化學。根據你所學過的化學知識,回答下列問題。

(1)走進廚房,小明發現廚房里用久的醬油和醋瓶的商標上有一些污漬,你認為可能的原因是__________________________

(2)薯片暴露在空氣中一段時間后會發現薯片變軟了,說明空氣中含有_________

(3)走進超市,小明來到食品區發現一些裝食品的塑料袋內充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小枕頭”。

①充氣體的作用是__________________

②小明猜想塑料袋內充的氣體是氮氣,理由是__________________

③夜晚城市,看見不斷閃爍的霓虹燈,常用于填充霓虹燈的氣體是________

(4)走進藥房,發現有些物品可以用來替代實驗儀器,如眼藥水瓶可以代替的儀器是_________;注射器可以代替的儀器是__________。請你再舉出一種生活用品可取代實驗儀器的例子_____________________________

(5)小明的爸爸在制氧廠工作,從空氣中分離出醫用氧氣,生產過程屬于 ______變化。

(6)人和動物的呼吸過程,是一個較慢而復雜的化學反應,不是劇烈的發光放熱的燃燒,而是屬于 _____________________________

(7)潛水艇里,將人呼吸產生的二氧化碳與過氧化鈉固體在常溫下反應,生成碳酸鈉和氧氣,寫出反應的文字表達式 _______________________________

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