【題目】某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是 NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:
(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?
(猜想與假設)
甲猜想:NaHCO3溶液
乙猜想:NaOH溶液
丙猜想:Na2CO3溶液
丁猜想:NaCl溶液
(查閱資料)上述四種物質相關信息如下
物質 | NaHCO3 | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
常溫下溶解度/g | 9.6 | 109 | 21.5 | 36 |
常溫下稀溶液的pH | 9 | 13 | 11 | 7 |
(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。
(實驗探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產生生氣泡。
(實驗分析)通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。
甲同學仔細分析四種物質的相關信息表后發現自已的猜想錯誤,他的理由是_____。
丙同學分析(實驗探究2)并結合以上同學的實驗結論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。
(實驗探究2)中發生反應的化學方程式為_____。
(討論質疑)乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。
(實驗探究3)在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產生。
(得出結論)通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經部分變質。
(反思與拓展)學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質,得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。
【答案】 丁 在該溫度下,碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數小于10% 。 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 。 氫氧化鈉 敞口放置 Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 。
【解析】
(1)通過【實驗探究1】可知,該溶液呈堿性,而氯化鈉溶液呈中性,故丁同學的猜想一定錯誤;
(2)由于在該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度是9g,碳酸氫鈉飽和溶液的溶質質量分數為:<10%,故甲同學發現自已的猜想錯誤;
(3)實驗探究2中有氣泡產生,是碳酸鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳,發生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)在實驗探究1試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產生說明含有碳酸鈉和氫氧化鈉,故通過實驗探究3可證明這瓶試劑為氫氧化鈉溶液,但已經部分變質;
(5)這瓶試劑因為敞口放置而變質,若要除去該溶液變質部分可以加入適量的氫氧化鈣溶液,反應方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_____。
(3)實驗室制取氫氣的化學方程式為_____,該反應生成的氫氣中常混有少量水蒸氣,可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。
(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,應選擇的發生裝置是_____,收集裝置是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】錸被譽為“超級金屬”,錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題:
(1)錸原子的電子數為_____,x=_____。
(2)錸元素位于周期表的第_____周期;錸的相對原子質量是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為保護綠水青山,可將工業含銅廢酸液(主要成分為CuSO4和H2SO4)進行無害化處理,制取硫酸鋇(BaSO4)和硫化銅(CuS)。主要流程如下:
資料:BaSO4、CuS難溶于水且不與稀硫酸反應;Cu(OH)2難溶于水,可與稀硫酸反應。
(1)反應釜1中需不斷攪拌,其目的是______。
(2)從過濾器中分離出濾渣的成分為______。
(3)反應釜3中發生復分解反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的生活生產離不開水。
(1)自來水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。檢驗自來水是硬水還是軟水,可選用的物質是_____。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。
(2)某同學收集到一杯有臭味的混濁污水,先用濾紙進行過濾,過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,過濾后發現水雖然變清,但是依然有臭味,能夠除去臭味的方法是_____。
(3)該同學為了探究水的組成,做了水的電解實驗,如圖所示。寫出該反應的文字表達式:_____,實驗開始后發現兩極都有_____冒出,試管1中的氣體是_____;試管2中的氣體能_____,是_____。
(4)此實驗能夠證明水是由_____組成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應”的實驗裝置.該反應利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來。
(1)寫出A中反應的化學方程式 __________________________________________。
(2)實驗過程中,需要在裝置圖末端的導管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是___________________________。
(3)在工業煉鐵中需要石灰石、赤鐵礦和焦炭做原料,其中焦炭的作用是___________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明。請根據此表,結合初中學過的化學知識,完成下列問題:
(1)在碘酸鉀中,K:I:O的質量比是 _______________。
(2)計算碘酸鉀中碘元素的質量分數______(精確到0.1%)
(3)規定,成年人每天最少需要0.15mg碘,相當于每天需要碘鹽_______g。
(4)根據含碘鹽的食用方法,可推測碘酸鉀的化學性質___________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學的一些基本實驗,其中不能達到相應的實驗目的的是( )
A. 測定空氣中氧氣含量
B. 稀釋濃硫酸
C. 探究鐵生銹是否與氧氣有關
D. 模擬工業煉鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應生成H2和一種堿,是野外工作人員便攜燃料的來源。現利用鋅粒和鹽酸制備H2與金屬鈣反應制取CaH2(如圖,裝置左側連氣體發生裝置)。則洗氣瓶中m、n應選下列試劑的_____、_____(填序號)。
I.NaHCO3溶液 Ⅱ.NaOH溶液 Ⅲ.濃硫酸。
為防止鈣被氧化,在點燃之前必須進行的操作是_____。CaH2與水反應的化學方程式為_____,為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與Ca或CaH2反應,必須在導管末端連接的干燥管裝置中添加的藥品是_____(填序號)
A NaOH和CaO的混合物 B 濃硫酸 C 鐵粉
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