分析 (1)根據物質的分類來分析;
(2)根據物質的結構來分析;
(3)根據物質的變化性質以及區別來分析;
(4)根據化學變化中的能量轉化來分析;
(5)根據儀器的性質和用途進行判斷即可.
解答 解:(1)由一種物質組成的屬于純凈物;由多種物質組成的屬于混合物,如空氣是由氮氣、氧氣等多種物質組成的,屬于混合物,氧氣是由一種物質組成的,屬于純凈物;故填:純凈物;混合物;氧氣;O2;
(2)氧氣是由氧分子構成的;故填:氧分子;
(3)蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳和水生成,屬于化學變化.物理變化與化學變化的區別是否生成新物質;故填:蠟燭燃燒;是否生成新物質;
(4)酒精燃燒放出的熱,是將化學能轉化為熱能和光能.故填:化學;光能和熱能;
(5)筷子可以代替玻璃棒,湯匙可以代替藥匙,塑料吸管可以代替膠頭滴管,杯子可以代替燒杯,塑料瓶可以代替細口瓶,蠟燭可以代替酒精燈;故填:玻璃棒;藥匙;膠頭滴管;燒杯;細口瓶;酒精燈.
點評 本題難度不大,掌握常見物質的類別、化學式的書寫方法、化學變化的特征、化學反應時的能量變化等即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過實驗測定氣體的溶解度 | |
B. | 通過實驗測定氣體的密度 | |
C. | 將少量澄淸石灰水分別倒入四瓶氣體中 | |
D. | 用燃著的木條分別伸入四瓶氣體中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其化學性質與普通二氧化碳相同 | B. | 其分子間隔比普通二氧化碳要大 | ||
C. | 其分子不再運動 | D. | 該物質為混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X表示N2 | B. | 氧原子的質子數是8 | ||
C. | 三種元素原子的核外電子數相同 | D. | 碳屬于金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解和乳化都能使物質混合的更為均勻 | |
B. | 用洗發液洗頭發,是通過乳化的方法去除頭發上的油污 | |
C. | 在溶解時,溶質微粒的運動比溶劑微粒快 | |
D. | 溶液比乳化后形成的乳液更為穩定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 20%的硫酸溶液比10%的硫酸溶液所含溶質多 | |
B. | 用氯化鈉固體配制氯化鈉溶液的操作步驟:計算、稱取、量取、溶解、轉移 | |
C. | 不飽和溶液轉化為飽和溶液,溶質質量分數不一定增大 | |
D. | 吹滅蠟燭時,降低了蠟燭的著火點使蠟燭熄滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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