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【題目】(7分)溶液是生產生活中常見的物質,依據相關信息回答問題:

資料:硝酸鉀的溶解度數據(部分數據已做取整數處理)如下表所示:

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

(1)農業上,硝酸鉀用作水溶性肥料,為作物補充氮和鉀元素。硝酸鉀溶液中的溶質是______

(2)A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水,在40℃時,向四個燒杯中分別加入110g86g64g32g硝酸鉀,充分溶解,如圖所示。

(填字母序號) 中盛的一定是飽和溶液。

使B燒杯的溶液升溫至50℃時,溶液的質量為 g。

采用一種方法使A中的固體恰好溶解。對于最終四個燒杯中的溶液,下列說法正確的是 (填字母序號)。

a.溶劑質量可能相等

b.溶質質量可能相等

c.溶質質量分數可能有相等的

d.燒杯A中的溶液質量分數可能最大

(3)工業上利用電解飽和氯化鈉溶液可制得重要化工產品氫氧化鈉。氫氧化鈉溶液可用于治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫,反應的主要流程如下:

實際生產中,在一定溫度下,配制100t溶質的質量分數為25%的飽和氯化鈉溶液,需水的質量為 t。

以上流程中,可循環使用的物質是

亞硫酸氫鈉(NaHSO3)中硫元素的質量分數為 %(計算結果精確到0.1%)。

【答案】(1)硝酸鉀(KNO3)(2)①ABC②186③acd(3)①75②氯化鈉(NaCl)③30.8

【解析】

試題分析:(1)因為是硝酸鉀溶液,故溶質是硝酸鉀;(2)①依據飽和溶液的概念可知,A、B中有固體出現,一定是飽和溶液,由40℃時硝酸鉀的溶解度64g,可知50g水中溶解32g硝酸鉀恰好飽和,D一定不飽和;故選擇ABC;②50℃時硝酸鉀的溶解度86g,可知100g水中溶解86g硝酸鉀恰好飽和,可見使B燒杯的溶液升溫至50℃時,硝酸鉀完全溶解,溶液的質量為186g.③由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以飽和溶液變為不飽和可以升高溫度,加入溶劑也能使飽和溶液變為不飽和溶液,如果用升高溫度的方使固體恰好溶解,則溶劑質量不變,溶質質量增加,溶液質量分數增大,如果為該溫度下的飽和溶液,此時溶液質量分數最大,故AB正確;如果用加入溶劑的方使固體恰好溶解,則溶劑、溶質的質量都增加,溶質質量分數可能是相等的,故C正確;無論用什么方法使固體恰好溶解,溶質的質量都會增加,所以D錯誤;故答案選擇abc;(3) 實際生產中,在一定溫度下,配制100t溶質的質量分數為25%的飽和氯化鈉溶液,需水的質量為:100t×(1-75%)=75t; 以上流程中,可循環使用的物質是氯化鈉;亞硫酸氫鈉(NaHSO3)中硫元素的質量分數為32/104×100%=30.8%

練習冊系列答案
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【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是

FeCl2—氯化亞鐵 2Ca2+—2個鈣離子 O2—2個氧原子 鈉離子

H2O—1個水分子 2H—2個氫元素 氮氣中氮元素的化合價為0

A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦

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【題目】(6分)某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四種物質中的一種或幾種。為確定其雜質的成分,進行了如下實驗:

試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白:

(1)常溫下,氣體C的水溶液的pH_______7(填大于”“小于”“等于之一)。

(2)操作1的名稱是__________。

(3)根據上述實驗,證明樣品中,一定不存在的物質是(寫化學式)_______________。

(4)根據上述實驗,已經證明了溶液B中存在的物質有(寫化學式)_________。

(5)僅根據上述實驗現象,還不能確定是否混入樣品中的物質是_____________。

(6)寫出生成白色沉淀A反應的化學方程式____________________________________。

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【題目】(8分)某化學興趣小組在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,兩個容器中的碳粉都已完全消失.該小組成員對兩容器中反應后的氣體進行如下探究:

(1)小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:

只有CO 只有CO2 只有O2 CO和O2的混合氣體

你認為上述猜想中明顯不合理的有___ ___(填序號).

(2)小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,他準備按下圖所示裝置進行探究.

請你回答下列問題:已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑,用于吸水。

若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現象是___ ____,反應的化學方程式是____ .裝置C玻璃管中的實驗現象是___ _ ___,反應的化學方程式是______ __ _____.

(3)小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是_______,于是她設計了下列實驗方案驗證其猜想:

【步驟1】先加熱裝有銅絲網的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,觀察現象.

【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀察現象.

指導老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足.

步驟1應先通入乙中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是____

沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是_________ ______________.

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【題目】(7化學小組的同學利用干冰做興趣實驗。

(1)在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進一步降低,液態二氧化碳可變成雪花狀固體—干冰。上述過程發生了(填“物理”或“化學”)變化,說明分子具有的性質是________。

(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到膜鼓起(如圖2),此時容器中的主要氣體是

(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到U形管中左側液面上升、右側液面下降,產生此現象的原因是

(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到的主要現象是,發生反應的化學方程式為__________。

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【題目】下列比較金屬活動性強弱的實驗設計、現象和結論均正確的是(

選項

實驗設計

現象

結論金屬的活動性

A

將鋁絲放入硫酸銅溶液中

無現象

Cu>Al

B

分別將相同形狀的鎂條和鋁條點燃,并放入盛氧氣的集氣瓶中

鎂條燃燒得更劇烈

Mg>Al

C

分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中

鋅粉產生氣泡的速率比鐵絲快

Zn>Fe

D

分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中

鐵絲表面產 生氣泡,銅絲無現象

Fe>Cu

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【題目】(4分)從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的化學符號填在橫線上:

①石灰石的主要成分中陽離子的符號

②固體可用于人工降雨的是

2 “西氣東輸”的主要氣體物質的分子

④導致煤氣中毒的物質中氧元素的化合價

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【題目】下列圖示實驗所得出的結論中,不正確的是

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒

C. 天平不平衡說明該反應不遵守質量守恒定律

D. 燃燒條件之一是溫度需達到可燃物的著火點

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【題目】某藥品的說明書上有以下內容:本藥品每片含有鋅 20mg.鐵 36mg.鈣200mg,這里的鋅.鐵.鈣指的是

A.單質 B.分子 C.元素 D.原子

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