【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是（ ）
A．水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣
B．木炭在空氣中燃燒發出耀眼的白光、放熱、生成無色氣體
C．硫在氧氣中燃燒、發出藍紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒、放熱、生成白霧
名校名師培優作業本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對有關實驗現象的描述錯誤的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質生成
B．硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰
C．石蠟在空氣中燃燒時，生成水和二氧化碳
D．紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是寶貴的自然資源。
①保持水化學性質的最小微粒是 （5） ；同學們對水進行如下圖的實驗，圖甲中凈化水的方法是 （6） 和 （7） ；圖乙中發生反應的化學方程式為 （8） ，該反應的基本類型是 （9） ，檢驗b管中氣體的方法是 （10） ；已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣，那么在實驗中a、b兩管氣體實際測得的體積比與理論值相比會偏 （11） （填“小”或“大”）。
②Cl2常作自來水消毒劑，其原理是：Cl2+H2O→HClO+Ｘ，則X的化學式為 （12） ；此反應中屬于氧化物的是 （13） （填化學式），此反應中含有游離態氯元素的物質是（14） （填化學式）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A物質的溶解度資料如下表。向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應的溶液①——⑤的流程如圖。根據溶解度資料與實驗過程，回答下列問題。
Ⅰ.畫出A物質的溶解度曲線。(23)
Ⅱ.25℃時，A物質的溶解度約為 (24) g；
溶液①——⑤中屬于飽和溶液的是 (25) （填寫編號）。溶液③的溶質質量分數是 (26) 。
Ⅲ.溶液⑤繼續降溫至30℃，可析出A物質 (27) g。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】材料與人類生活密切相關．下列關于材料的說法錯誤的是
A．玻璃鋼是一種復合材料
B．塑料是一類有機高分子材料
C．不銹鋼是一種金屬材料
D．玻璃是一種純凈物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）水和溶液是生活中常見的物質，按要求回答相關的問題。
（1）下列所說的“水”屬于純凈物的是 。
A．礦泉水 B．蒸餾水 C．自來水 D．雨水
（2）下列關于水的三種變化中，屬于物理變化的是 ；能證明水是由氫和氧元素組成的的是 。
（3）下列物質與水充分混合后，能形成溶液的是 。
A．花生油 B．白糖 C．泥土 D．食鹽
（4）10℃時，向兩只試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現象。圖2是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。
10℃時，一定是飽和溶液的是 。（填“甲”或“乙”）
30℃甲和乙的飽和溶液，二者溶質質量分數的關系是 。
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．無法確定
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列操作或現象與分子對應的特性不一致的是（ ）
選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
A | 氫氣和液氫都可以作燃料 | 相同物質的分子，化學性質相同 |
B | 水燒開后把壺蓋沖起 | 溫度升高，分子的體積增大 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學變化中分子是可以再分的 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現碳循環（如下圖所示）。
某化學小組的同學對此非常感興趣，在老師的指導下，設計如下裝置探究上述設想的反應原理。
（1）能證明“釋放CO2”的現象是 。
（2）裝置B的作用是 。
（3）實驗后小組同學對D中固體的成分進行探究。
【猜想與假設】
D中的固體可能為①氧化鈣；②氧化鈣與碳酸鈣； ③碳酸鈣
【進行實驗】
甲同學取一定量的D中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物，甲同學認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想③成立。
乙同學認為上述實驗不足以證明猜想③成立，其理由是 。他又重新進行實驗，證明了猜想②成立，他的實驗操作及現象為 。寫出D中反應的化學方程式為 。
（4）通過以上探究，小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。上述設想的優點有 （填字母序號）．
A．原料易得
B．充分利用太陽能
C．釋放出的CO2可作為重要資源加以利用
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗回答問題。
（1）A實驗說明水是由 組成的。
（2）B實驗中的主要現象是 。
（3）C實驗說明白磷燃燒需要 和 條件。
（4）D中發生反應的化學方程式為 。
（5）E實驗說明CO2具有 和 性質。
（6）F實驗可說明 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
