課時訓練江蘇人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗是進行科學探究的重要方式，請根據下圖回答問題：
（1）用A圖所示裝
置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是___________________________。
（2）通過B圖所示酸的性質實驗，可認識到：雖然酸類物質具有相似的化學性質，但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同，其性質也存在差異。
（3）實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？ 。
（4）請總結出鐵制品發生銹蝕的主要條件？ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于一氧化碳氣體的敘述錯誤的是( )
A.有可燃性,可用作燃料
B.有還原性,可用于冶煉金屬
C.有毒性,注意安全防范
D.可溶于水,不能用排水法收集
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
碳及其化
合物在生活中應用廣泛:
①活性炭用于凈水;
②一氧化碳用作氣體燃料;
③一氧化碳可用于煉鐵;
④干冰用于人工降雨。
(1)上述用途中,主要利用了物質的物理性質的有________。(填序號)
(2)除④以外,寫出二氧化碳的一條用途________________________________。
(3)干冰(CO2)的物質類型不屬于____________。(填序號)
A.氧化物 B.單質 C.化合物
(4)在汽車
尾氣系統中裝置催化轉化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉化為無毒的二氧化碳和氮氣,反應化學方程式為:2NO + 2CO
2CO2+ X,X的化學式為______________。
(5)一氧化碳具有可燃性,可作氣體燃料。一氧化碳燃燒時火焰呈藍色,請寫出其完全燃燒時發生反應的化學方程式____________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
用氯化鈉固體配制一定質量分數的氯化鈉溶液，必須使用的一組儀器是
A．天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙
B．天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙
C．天平、燒杯、漏斗、蒸發皿、玻璃棒
D．天平、集氣瓶、漏斗、蒸發皿、玻璃棒
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是一種混合物，根據所學知識填寫：占空氣體積78%的是 （1） ；會引起溫室效應的氣體是 （2） ；可用于制造霓虹燈的是 （3） ；人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中有 （4）
。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度,于是他對所得的溶液的酸堿性進行了探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈 性,還可能呈 性。
【實驗驗證】
| 實驗操作 | 實驗現象 | 結 論 |
| 用試管取該溶液1 mL～2 mL,滴入1滴～2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變_____ | 溶液呈堿性 |
| 無色酚酞試液不變色 | 溶液呈______ |
【分析與思考】
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是 (填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入
溶液,直到不再產生沉淀為止。然后過濾,把濾液倒入蒸發皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學反應的方程式為 _______________________。
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到 _____________________________,
則所取溶液呈酸性;若無明顯現象,則呈中性。
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產生,則所取溶液呈酸性,該反應的化學方程式為 ;若無明顯現象,則呈中性。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
