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實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質．試回答以下問題：

(1)實驗開始前，先應檢查裝置A的______________。

(2)用裝置A來制取CO2，所用的藥品是__________和__________(寫化學式)。

(3)若要用裝置B鑒定CO2，在B中應盛放的試劑名稱是__________，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是________________________。

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是______________，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是__________________。

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如上圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是______________________________。

(1)氣密性　(2)CaCO3　HCl

(3)澄清石灰水　澄清石灰水變渾濁

(4)紫色石蕊溶液　紫色溶液變成紅色

(5)下層蠟燭先熄滅

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

24、實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質．試回答以下問題：
（1）實驗開始前，先應檢查裝置A的
氣密性．
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是
CaCO3；HCl
．（寫化學式）
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應盛放的試劑名稱是 氫氧化鈣，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是
變渾濁
．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是
紫色石蕊溶液
，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是
紫色變成紅色
．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是
底下蠟燭先熄滅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某課外小組的同學收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為確認這種廢氣中存在CO，他們在實驗室按下圖所示裝置進行實驗〔氣體通過裝置A速度很慢，假設在此處發(fā)生的反應完全；堿石灰（CaO和NaOH的混合物）過量〕．
精英家教網(wǎng)
（1）A中堿石灰的作用是
 
．
（2）B中發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（3）該實驗能證明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是
 
．
（4）若反應前稱得硬質玻璃管內(nèi)的氧化鐵質量為10克，反應一段時間后冷卻再次稱量發(fā)現(xiàn)硬質玻璃管內(nèi)的固體質量變?yōu)?.6克，則反應了的氧化鐵的質量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?岳陽模擬）實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質．試回答以下問題：
（1）實驗開始前，先應檢查裝置A的
氣密性
氣密性
．（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是
CaCO3
CaCO3
和
HCl
HCl
（寫化學式）．
（3）若要用裝置B檢驗CO2，在B中應盛放的試劑名稱是
澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）
澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）
．當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
．當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變成紅色
紫色石蕊試液變成紅色
．
（5）如圖所示，燒杯D中放有燃著的蠟燭．當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是
底下蠟燭先熄滅，上邊的蠟燭后熄滅
底下蠟燭先熄滅，上邊的蠟燭后熄滅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?自貢）實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質．試回答以下問題：

（1）實驗開始前，先應檢查裝置A的
氣密性
氣密性
．
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是
CaCO3
CaCO3
和
HCl
HCl
（寫化學式）
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應盛放的試劑名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是
紫色變成紅色
紫色變成紅色
．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是
下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
．
（6）繼續(xù)設計并進行有關CO2性質的探究實驗，如裝置E、F．先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象．請回答：該實驗的目的是探究
CO2的密度是否比空氣大
CO2的密度是否比空氣大
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?延慶縣一模）某課外小組的同學收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為確認這種廢氣中存在CO，他們在實驗室按下圖所示裝置進行實驗〔氣體通過裝置A速度很慢，假設在此處發(fā)生的反應完全；堿石灰（CaO和NaOH的混合物）過量〕．
（1）A中堿石灰的作用是
吸收水分，并除去CO2
吸收水分，并除去CO2
．
（2）B中發(fā)生反應的化學方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）該實驗能證明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁；玻璃管中物質由紅色變?yōu)楹谏籇處導出氣體燃燒
石灰水變渾濁；玻璃管中物質由紅色變?yōu)楹谏籇處導出氣體燃燒
．
（4）混合氣體通過裝置A后，A中可能有的物質是（寫5種）：
CaO、Ca（OH）2、CaCO3、NaOH、Na2CO3
CaO、Ca（OH）2、CaCO3、NaOH、Na2CO3
．
（5）若反應前A中的CaO和NaOH的質量分別為5.6g和8g，則混合氣體通過后，剩余固體中鈣元素與鈉元素的質量比為
20：23
20：23
．

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