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12.下列描述物理變化的是(  )
A.鎂帶燃燒B.蠟燭燃燒生成炭黑
C.石墨導電D.水在4℃時密度最大

分析 有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質生成.判斷物理變化和化學變化的依據是:是否有新物質生成.物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性等.

解答 解:A、鎂帶燃燒生成氧化鎂,屬于化學變化,故選項錯誤;
B、蠟燭燃燒生成炭黑,炭黑是新物質,屬于化學變化,故選項錯誤;
C、石墨導電沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項正確;
D、水在4℃時密度最大,屬于水的物理性質,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了物理變化和化學變化、物理性質與化學性質的區別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否有新物質生成,問題就很容易解決.本考點主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學實驗,他用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下),下列說法正確的是(  )
A.該實驗可說明分子質量大、原子質量小
B.該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學性質相同
C.該實驗可說明原子的數目在化學反應前后是發生變化的
D.該實驗可說明元素的種類在化學反應前后是發生改變的

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學與生產生活緊密聯系.
(1)下列材質不屬于合成材料的是AE.(填字母序號)
A.合金  B.塑料  C.合成纖維  D.合成橡膠  E.鋼筋混凝土
(2)下列化肥屬于復合肥料的是A(填字母序號)
A.KNO3  B.CO(NH22  C.Ca3(PO42  D.K2SO4
(3)青少年正處于長身體的時候,應多食雞蛋、牛奶等食物,因為它們都富含的營養素是蛋白質.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某工廠廢液中含有CuSO4(其他成分不含銅元素),現按以下流程回收金屬銅.

(1)回收過程中,加入適量稀硫酸可除去過量鐵屑,該反應的化學方程是為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,這個反應所屬的基本反應類型是置換反應.
(2)洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥,其原因是加熱時,銅要與氧氣反應,生成氧化銅,導致回收到的銅不純.
(3)現有一批廢液,其中含4噸CuSO4,理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.最近,科學家研究確認,一些油炸食品含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON).計算并回答:(要求②-⑤寫出計算過程)
①丙烯酰胺由4種元素組成,1個分子由10個原子構成;
②丙烯酰胺的相對分子質量為71;
③丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為36:5:16:14
④丙烯酰胺中氮元素的質量分數為19.7%
⑤20克丙烯酰胺中含氮元素的質量是多少3.94%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.大龍老師在講授碳單質課時用一則謎語引課,這則謎語的謎面是:一對孿生兄弟,相貌性格各異,透明硬者昂貴,深灰軟者價低,若遇烈火焚燒,黃泉路上同去(打兩種化學物質).課程完成后聰明的你一定猜到了謎底是金剛石、石墨.(填物質名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.為了測定一瓶醫用雙氧水溶液的溶質質量分數,取該雙氧水69g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內剩余物質的總質量為69.04g.請回答下列問題;
(1)二氧化錳在反應中的作用是催化作用,生成的氧氣為1.96g.
(2)該雙氧水溶液的溶質質量分數是多少?
(反應的化學方程式:2H2O2MnO2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.把下列符合題意要求的物質名稱寫在橫線上:①二氧化碳、②二氧化硫、③氧氣、④氧化鎂、⑤氖氣、⑥過氧化氫溶液.
(1)測電筆中通電時發出有色光的是氖氣,這是利用它的物理性質(填“物理”或“化學”),
(2)屬于氧化物的是二氧化碳、二氧化硫、氧化鎂、,
(3)白色固體物質有氧化鎂,
(4)能供呼吸,支持燃燒的物質有氧氣,
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳,
(6)有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.日常生活中,區別下列各組物質的方法(括號內是方法),錯誤的是(  )
A.面粉和蘇打(加水振蕩)
B.白酒和白醋(觀察顏色)
C.熱塑性塑料和熱固性塑料(加熱、冷卻,看狀態變化)
D.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)

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同步練習冊答案
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