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3．配制250千克16%的食鹽溶液，需加水多少千克，食鹽多少千克？

分析根據(jù)溶液中溶質質量=溶液質量×溶液的溶質質量分數(shù)，溶劑質量+溶質質量=溶液質量，計算配制150kg食鹽溶液時需要食鹽和水的質量．

解答解：配制250千克質量分數(shù)為16%的食鹽溶液需要食鹽的質量=250kg×16%=40kg；
需要水的質量=250kg-40kg=210kg
答：需要水和食鹽的質量分別為210千克和40千克．

點評本題難度不大，掌握溶質質量分數(shù)的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)．根據(jù)以上信息，某同學作出如下推斷：①火星大氣是混合物；②火星大氣與地球大氣成分相似；③火星上不支持煤炭等物質的燃燒；④火星環(huán)境適宜人類生存；⑤火星上溫室效應顯著．你認為正確的是（　　）

A．

①③⑤

B．

②③⑤

C．

②③④

D．

①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．

從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．如圖是燃燒的燭火，試回答下列問題．
（1）圖凹下的A部分，是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)？液態(tài)．
（2）圖B部分的變化，下列描述較符合實際的是①．
①固態(tài)變液態(tài)②液態(tài)變氣態(tài)③固態(tài)變氣態(tài)
（3）甲、乙、丙三部分溫度最高的是丙，最亮的是丙，溫度最低的是甲．欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應利用火焰的外焰加熱．
（4）用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說明蠟燭燃燒時有水生成．把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時還有二氧化碳生成．
（5）把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰，有黑色的炭黑生成，說明內(nèi)焰燃燒不充分，有部分碳沒有被氧化．
（6）用一空紙筒罩在燭火的外面，觀察到有大量黑色物質產(chǎn)生，說明了蠟燭燃燒不充分，可產(chǎn)生黑色炭黑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．

如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的（　　）

	A．	稀鹽酸和鐵（反應生成氫氣）		B．	水和生石灰
	C．	水和氫氧化鈉		D．	水和氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖2是氟原子的原子結構示意圖．
（1）圖1方框的橫線上填的是Na；圖2方框橫線上的數(shù)字是7．

（2）用化學符號和數(shù)字表示：3個氟原子3f；鈉離子Na⁺．
（3）鈉元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會浮在水面上．結論：石蠟的密度比水小．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是外焰、內(nèi)焰、焰心．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在a處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)清的石灰水變渾濁．結論：蠟燭燃燒以后的生成物是水和二氧化碳．文字表達式：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水和+氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質的性質中屬于化學性質的是（　　）

A．

導電性

B．

助燃性

C．

導熱性

D．

密度

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