分析 (1)據常用儀器回答;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發生裝置D,并據反應原理書寫方程式;
(3)氫氣密度比空氣小,所以應從短管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排出;氧氣密度比水小,所以應從短管進氣,長管便于排水;
(4)MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),屬于固體和液體反應且須加熱,所以選擇A裝置.
解答 解:(1)標號儀器分別是添加液體的長頸漏斗和收集氣體的集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發生裝置D,反應方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氫氣密度比空氣小,所以應從短管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排出;氧氣密度比水小,所以應從短管進氣,長管便于排水;
(4)MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),屬于固體和液體反應且須加熱,所以選擇A裝置;
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;
(2)D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)b;a;
(4)A.
點評 明確常用儀器、制取氣體的反應原理、裝置選取是解答此題的關鍵,發生裝置據反應物狀態和反應條件選擇,收集裝置據氣體密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋨的原子序數是76 | B. | 鋨的元素符號是Os | ||
C. | 鋨屬于非金屬元素 | D. | 鋨元素的相對原子質量是190.2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗某瓶氣體是否為二氧化碳 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別飽和石灰水和NaOH溶液 | 取少量溶液加熱升溫或通入CO2氣體 |
C | 比較鐵、銅、銀的金屬活動性 | 將鐵片和銀粒分別放入硫酸銅溶液中 |
D | 除去H2中的HCl氣體 | 將氣體通過飽和NaHCO3溶液,再干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | |
實驗溫度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ |
溶質種類 | 食鹽 | 食鹽 | 食鹽 | 硝酸鉀 | 食鹽 |
溶質狀態 | 粉末 | 粉末 | 塊狀 | 粉末 | 粉末 |
溶質質量 | 3.6g | 3.6g | 3.6g | 3.6g | 3.6g |
溶劑種類 | 水 | 植物油 | b | 水 | 水 |
溶劑質量 | 10g | a | 10g | 10g | 10g |
溶解情況 | 固體全溶 | 固體不溶 | 固體全溶 | 固體部分溶 | 固體全溶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | C CO CO2 | B. | CO2 C6H12O6 H2O | ||
C. | CaO Ca(OH)2 CaCO3 | D. | Cu CuO Cu(OH)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com