下列關于鐵的做法或說法錯誤的是
A.不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B.人體缺微量元素鐵會導致貧血
C.常見合金:不銹鋼、黃銅、鐵礦石
D.埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市初三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)將下列實驗現象的序號填在各項實驗后面的橫線上:
A.出現濃厚的白煙
B.發出白光,瓶壁有水霧生成
C.發出耀眼的白光,生成白色粉末狀固體
D.劇烈燃燒、火星四射
(1)細鐵絲在氧氣中燃燒____________;
(2)蠟燭在氧氣中燃燒 ____________;
(3)鎂條在空氣中燃燒 ____________;
(4)磷在氧氣中燃燒 ____________.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊初三上學期12月聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 (填“相同”或“不同”,下同),但它們的化學性質 ;工業上CO可用來煉鐵,請寫出反應的化學方程式 ,廢氣不能隨意排放,處理方法是 。
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,請用化學方程式解釋原因 。
(3)洗滌劑去油污的原理是:洗滌劑 ;汽油去油污的原理是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省附中初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示。現將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數據與圖像如下。請根據有關信息回答問題。
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質量(g) | 35 | a | 20 |
(1)人體缺鈣易出現的疾病是 ,這時除在醫生指導下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入 等食物。
(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是 (2分),a的數值為 。
(3)求5次鹽酸加入后所得氯化鈣的質量(寫出計算過程,4分)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省附中初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定的條件下,向一密閉的容器內加入A、B、C、D四種物質各20g,充分反應后,測定其質量,得到數據如下:
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應后質量(g) | 20 | 30 | 未知 | 14 |
下列說法不正確的是
A.容器內發生了化合反應 B.物質A可能是該反應的催化劑
C.其化學方程式為:2C+3D=5B D.反應后容器內C的質量為16g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省附中初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水的說法不正確的是
A.沒有水就沒有生命
B.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康
C.過濾能除去天然水中所有的雜質
D.自然界中的水都是混合物
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
請根據下表回答有關問題:各小題均用化學用語填空。
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
物質 | 酒精 | 水 | 熟石灰 | 氯化鈉 | 鐵 | 硫酸鋁 |
(1)屬于氧化物的是 ;屬于微溶的物質是 ;可用作燃料的物質是_______。
(2)構成鐵的微粒是_____;氯化鈉中陽離子符號是______;硫酸鋁中鋁元素的化合價_____。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市初三上學期11第二次聯考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)小聰同學家新換了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 。
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
【結論與解釋】
(1)小聰得到的結論是猜想 正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填“能”或“不能”)進行。若能進行,
請你寫出反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)能源、環境、材料與人類的生活息息相關.根據所學知識回答下列問題.
(1)水是生命之源,保護水資源從我做起.
①電解水實驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是 ________________,實驗時若正極產生6ml氣體,則負極產生氣體的體積是_________;該實驗證明了水是由______________________組成的。
②生活中常用_________的方法來降低水的硬度.要區分硬水和軟水可用_________來區分;請介紹一種你的節水方法 ______________。
(2)化石燃料是有限的,大量使用會導致環境污染.請你例舉兩種清潔能源___________;___________。
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