方法 | 現象 | |
驗證O2 | ||
驗證CO2 |
分析 (1)熟悉一些重要氣體的性質,二氧化碳溶于水,不適合用排水法收集;
(2)根據氧氣能助燃,可以用帶火星的木條進行檢驗;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁進行驗證.
解答 解:(1)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集.
故答案為:乙;
(2)氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁.
故答案為:
方 法 | 現象與結論 | |
驗證O2 | 將燃著的木條放入集氣瓶中 | 木條能繼續燃燒,說明有氧氣 |
驗證CO2 | 在集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩 | 有白色沉淀產生,表明有二氧化碳氣體 |
點評 本題考查了常見氣體的性質和檢驗,難度不大,注意語言的敘述,能夠考查學生的語言表達能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生 | O2體積 |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 打開彈簧夾,檢查裝置的氣密性 | |
B. | ![]() 探究白磷燃燒的條件 | |
C. | ![]() 探究反應物接觸面積對反應速率的影響 | |
D. | ![]() 探究某化肥是不是銨態氮肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管里的液體加熱時,液體不超過容積的$\frac{1}{3}$ | |
B. | 給燒杯內的液體加熱時,液體量不超過容積$\frac{2}{3}$ | |
C. | 取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取5mL | |
D. | 使用酒精燈時,酒精燈內的酒精不超過容積的$\frac{2}{3}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
另取少量反應后的溶液于試管中,碳酸鈉/鋅、鐵/紫色石蕊 | 溶液中有氣泡冒出/溶液由紫色變成紅色 | 猜想(C)正確 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量溶液于試管中,滴加足量CaCl2溶液,靜置后過濾,在濾液中加入酚酞溶液. | 白色沉淀生成,溶液變紅色 | 此溶液部分變質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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