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某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2______ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據______順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質,繪制了下圖.請你在右邊的圓圈中填入適當的化學式或離子符號:

(3)此同學通過查閱資料,發現許多反應都有鹽類物質生成(如圖).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請從①、②中任選一個,寫出反應的化學方程式:______.

解:(1)正確書寫氯化鋁的化學式為:AlCl3;由化學式推測,根據金屬的活動性順序歸納整理的;
(2)稀鹽酸和氫氧化鈉兩者反應的微觀實質,氫離子與氫氧根離子生成水,氯離子和鈉離子存在于水溶液中,故可知圖片中要填的答案為:H2O,Na+,Cl-
(3)①用稀硫酸除鐵銹的化學方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
②古代記載“曾青得鐵則化為銅”(“曾青”是指硫酸銅溶液)的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
故答為:(1)AlCl3;金屬的活動性;(2)圖片中要填的答案為 H2O,Na+,Cl-
(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
分析:(1)由表格中的化學式可知:KCl、CaCl2、NaCl、MgCl2、氯化鋁、ZnCl2、FeCl2、CuCl2;根據以上鹽中的金屬元素的排列,可知其排列依據;
(2)稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質,氫離子與氫氧根離子生成水,氯離子和鈉離子存在于水溶液中,故可知圖片中要填的答案;
(3)歸納總結許多反應都有鹽類物質生成(如圖),書寫:①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”(“曾青”是指硫酸銅溶液)的化學方程式.
點評:通過題目中表格中的化學式得出金屬活動性順序及其應用;培養利用金屬活動性順序和酸的化學性質處理問題的能力;了解微粒觀點及模型圖的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?眉山)某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2
AlCl3
AlCl3
ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據
金屬的活動性
金屬的活動性
順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質,繪制了下圖.請你在右邊的圓圈中填入適當的化學式或離子符號:

(3)此同學通過查閱資料,發現許多反應都有鹽類物質生成(如圖).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請從①、②中任選一個,寫出反應的化學方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理.請回答下列問題:
(1)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質,繪制了圖1.請你在圖中的圓圈中填入適當的化學式或離子符號:
(2)此同學通過查閱資料,發現許多反應都有鹽類物質生成(如圖2).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液.請寫出①、②中反應的化學方程式:①
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
.②
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)在初中化學中學習過許多置換反應,其通式可表示為:單質(Ⅰ)+化合物(Ⅰ)=單質(Ⅱ)+化合物(Ⅱ).       
 根據已學知識填表:
單質(I) 單質(Ⅱ) 相應的置換反應的化學方程式(各舉一例)
A 金屬 非金屬
B 金屬(I) 金屬(Ⅱ)
C 非金屬 金屬
D SiO2+2C
 高溫電爐 
.
 
Si+2C

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理.
(1)根據方框內左側的描述,找出右側對應的化學符號,用線將它們連接起來.
①一種大量用于建筑業的鹽                                      a.HCl
②一種復合肥,能提供植物必需的兩種營養元素                    b.CaCO3
③人體胃液中含有,可幫助消化的酸                              c.NH4H2PO4
(2)填寫此表空格中物質的化學式或名稱:
氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅
氯化亞鐵
氯化亞鐵
氯化銅
KCl CaCl2 NaCl MgCl2
AlCl3
AlCl3
ZnCl2 FeCl2 CuCl2
反思:根據以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據
金屬的活動性
金屬的活動性
順序歸納整理的.
(3)此同學還進行了識別化肥的探究活動,他對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下:
①步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區別出來的是
磷礦粉
磷礦粉

②步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產生的是
碳酸氫銨
碳酸氫銨

③步驟三:再分別取少量未區別出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是
氯化銨
氯化銨
.因此可知,在使用該類化肥時,要避免與
(填“酸”或“堿”)性物質混合施用,以防降低肥效.
他提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質進行區分,你認為可行的是
A
A

A.硝酸鋇溶液;B.氯化鈉溶液; C.酚酞溶液; D.稀鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。

(1)填寫下表空格中的化學式:

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

ZnCl2

FeCl2

CuCl2

反思:根據以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據________________順序歸納整理的。

(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質,繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當的化學式或離子符號:

(3)此同學通過查閱資料,發現許多反應都有鹽類物質生成(如下圖所示)。比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①②中任選一個,寫出反應的化學方程式:___________________________。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年重慶市九年級上期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。

(1)填寫下表空格中的化學式:

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

 

ZnCl2

FeCl2

CuCl2

反思:根據以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據                  順序歸納整理的。

(1)           為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質,繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當的化學式或離子符號:

 

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