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12.請按要求完成下列內容:
(1)化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.請你用化學用語填空.
①硫酸根SO42-
②某氣體在空氣中占78%(體積分數),保持它的化學性質的最小粒子是N2
③標出氧化鐵中鐵元素的化合價${\stackrel{+3}{F{e}_{2}}O}_{3}$.
(2)用化學方程式表示:
①用天然氣作“環保汽車”的燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
②實驗室常溫制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③有兩種沉淀生成的復分解反應:Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)①硫酸根帶有兩個單位的負電荷,書寫在硫酸根離子的右上角.
②某氣體在空氣中占78%(體積分數),是氮氣,保持它的化學性質的最小粒子是氮分子.
③氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價.、
故填:SO42-,N2,${\stackrel{+3}{F{e}_{2}}O}_{3}$.
(2)①用天然氣作“環保汽車”的燃料是甲烷燃燒生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
②實驗室常溫制取氧氣是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③有兩種沉淀生成的復分解反應是氫氧化鋇和硫酸銅反應生成硫酸鋇沉淀和和氫氧化銅沉淀,故填:Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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2.如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線.下列說法正確的是(  )
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.t2℃時,N點表示甲物質的不飽和溶液
C.t1℃時,100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g
D.t1℃時,甲、乙兩物質形成溶液中溶質的質量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.今年內,吉林德惠寶源豐禽業有限公司發生特大火災,引發“液氨罐”爆炸,造成多人傷亡.液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的,氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O.請根據圖回答:
(1)寫出所標儀器的名稱:①是長頸漏斗,②是試管.
(2)A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優點是可以控制反應速率.寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用D裝置來干燥氧氣,則D內應裝的干燥劑是濃硫酸(選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸).
(3)在不做改動的情況下,C裝置不能(選填“能”或“不能”)用來做氫氣還原氧化銅的實驗.
(4)實驗室制取氨氣應選擇的發生裝置是C(填寫裝置對應的字母).
(5)若用D裝置來收集氨氣,則氣體應從a(選填“a”或“b”)通入.
(6)若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣,要從反應后的殘余物中回收MnO2,以下①-④的操作步驟,你認為正確的順序是A.①洗滌②烘干③過濾④溶解
A.④③①②B.④③②①C.①②④③D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.有三種金屬X、Y、Z.它們與酸或鹽溶液可發生如下反應:①Y+X(NO32﹦Y(NO32+X
②X+H2SO4﹦XSO4+H2  ③Z不與H2SO4 反應. 則這三種金屬的活動性順序是(  )
A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Z>X>YD.Y>X>Z

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7.某實驗小組的同學用氫氧化鈉和鹽酸進行酸堿中和反應時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發現忘了滴加酚酞溶液.因此他們停止滴加鹽酸并對燒杯內溶液中的溶質成分進行了探究.
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【提出猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH.
猜想二:可能只有NaCl.
猜想三:可能是NaCl和HCl(寫化學式)
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【進行試驗】
①小明同學取少量燒杯中溶液倒入試管中,滴入幾滴酚酞試液、振蕩.
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②取少量燒杯內的溶液放入試管中滴加幾滴石蕊溶液.
實驗現象:溶液變紅,結論:猜想三 成立.
【反思與拓展】
①若要證明猜想三是否成立,你還可以選擇加入的物質是鋅粒(或碳酸鈉等合理均可).
②在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮反應物是否過量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在探究蠟燭的試驗中,用嘴吹滅蠟燭的過程中實際是(  )
A.降低蠟燭的著火點B.清除可燃物
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4.請用正確的化學用語填空:
①氧化鈣中鈣元素顯+2價:$\stackrel{+2}{CaO}$;  
②鎂離子Mg2+
③鋁土礦的主要成分(氧化鋁)Al2O3

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1.實驗過程中要注意安全,下列實驗操作正確的是C
A.將鼻孔湊到容器口直接去聞藥品的氣味
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17.下列化學反應既不是化合反應,又不是分解反應但屬于氧化反應的是(  )
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