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9．下列做法符合環境保護要求的是（　　）
A．回收廢舊金屬B．大量使用一次性塑料制品
C．隨意排放工業廢水和生活污水D．實驗室廢物不經處理隨意丟棄

分析 根據化學與環境保護的知識進行分析解答即可．

解答 解：A、回收廢舊金屬能保護環境；
B、大量使用一次性塑料制品能造成環境污染；
C、隨意排放工業廢水和生活污水會造成環境污染；
D、實驗室廢物不經處理隨意丟棄會造成環境污染；
故選A．

點評 本題考查的是化學與環境保護的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．如圖表示某些物質間轉化關系．B、C、D、F、W均為氧化物，C和F組成相同，W和D組成也相同，W有消毒作用；X、Y、G均為單質，E是有機物（部分反應條件或某些反應產物未注明）．回答問題：
（1）化學式：ACu2（OH）2CO3、WH2O2．
（2）區分C、F的一種試劑名稱為：澄清的石灰水．
（3）關于反應①的說法不正確的是A（填字母）．
a．可實現化學能轉變為熱能
b．可實現無機物轉化為有機物
c．能為生命活動提供營養物質
（4）物質B在反應③中的作用是催化作用．
（5）反應②的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．請寫出下列反應的化學方程式，并在（1）、（4）后面注明反應基本類型．
（1）雙氧水與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應
（2）甲烷燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）工業煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）生石灰溶于水生成堿CaO+H2O═Ca（OH）2；化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．燒開水的炊壺往往有一層很厚的水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，為了弄清水垢中碳酸鈣的質量分數，取一定質量經干燥后的樣品置于燒杯中，向燒杯中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸，實驗測得燒杯中物質的總質量與加入鹽酸的質量關系如圖所示．求：
（1）所取樣品的質量是25g；
（2）生成二氧化碳的質量是8.8g．
（3）樣品中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．室溫下，飽和食鹽水露置在空氣中一段時間后，有少量固體析出，這是因為（　　）
A．氯化鈉溶解度變小B．溶液中溶質質量分數變小
C．溶劑質量減少D．溶液變為不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．為了探究石灰石的純度（假設樣品中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應），稱取40g石灰石樣品等分為4份（分別編號為①②③④），每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應，所得數據如下表所示：
樣品編號①②③④
稀鹽酸的質量20g40gm（80＜m＜130）g130g
剩余固體的質量8g6g2g2g
然后，為了探究石灰石與稀鹽酸反應后所得廢液中的溶質成分，將編號 ③所得廢液過濾，取濾液質量的$\frac{1}{4}$于燒杯中，向其中滴加質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應直至過量，有關的變化如圖所示：分析題中有關信息和圖象，回答下列問題：
（1）石灰石樣品的純度為80%．
（2）圖象中5-25階段發生的反應方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（3）編號③所用稀鹽酸的質量m為85g （要寫計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．葡萄糖酸鋅（化學式為C12H22O14Zn）可用于人體補鋅．下列說法正確的是（　　）
A．葡萄糖酸鋅屬于有機高分子化合物
B．葡萄糖酸鋅中含有的鋅元素為人體必需的常量元素
C．葡萄糖酸鋅中氧元素的質量分數最大
D．葡萄糖酸鋅中氫、氧元素的質量比為11：7

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在粗鹽提純的實驗中，下列說法錯誤的是（　　）
A．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度
B．用藥匙將蒸發皿中的白色固體直接轉移到紙上
C．蒸發操作結束后，將蒸發皿放在石棉網上
D．實驗結束后所得到的氯化鈉固體還是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．“民以食為，食以安為先”．下列做法不會危及人體健康的是（　　）
A．為使果汁長期保鮮，在其中加過量防腐劑
B．用適量的小蘇打（碳酸氫鈉）發酵做面包
C．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚肉等食品
D．為增白面粉使用過量添加劑

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同步練習冊答案
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