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7．對照左右兩幅微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．㈠表示的是化合反應
B．㈡表示的是中和反應
C．原子在化學變化中可以再分
D．化學變化前后原子的種類、數目都是不變的

分析 這兩幅圖表示了微觀的化學反應過程，說明化學變化的實質就是分子分成原子，原子再重新組合的過程，在反應前后，原子的種類和數目都不變，在溶液中，主要是離子參加反應，有些離子不參加反應，反應前后種類和數目保持不變，化合反應是多種物質生成一種物質的反應，中和反應是酸和堿反應生成鹽和水的反應．

解答 解：A、圖1表示的是化合反應，氫氣和氯氣反應生成氯化氫，兩種物質生成一種物質，符合化合反應的特點，正確；
B、圖2表示的是氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水，酸和堿反應生成鹽和水，是中和反應，正確；
C、原子在化學變化中不能再分，只是重新組合，故錯誤；
D、在化學變化前后原子的種類和數目都不變，正確；
故選C．

點評 本題考查了學生對于化學變化實質的理解，并會根據微觀圖分析解答相關問題，同時須具備判斷化合反應、中和反應的相關知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．試根據題目要求，回答下列問題：
（1）若用鋅粒和稀鹽酸（鹽酸具有揮發性）反應制取并收集干燥的氫氣．
①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序為ABCE（填寫儀器序號字母）．
②制取氫氣的反應方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（2）小明同學欲測定水煤氣中一氧化碳和氫氣含量（含少量二氧化碳和水蒸氣），所選儀器的連接順序為：B1→C1→D→C2→B2．
①寫出裝置B1中發生反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②裝置D中觀察到的實驗現象是黑色固體變為紅色固體．
③小明同學的設計方案有一明顯的不足，這樣操作可能造成的后果是沒有尾氣處理裝置，會污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．分析推理是一種重要的研究和學習的方法，下列分析推理中正確的是（　　）
A．原子是構成物質的微粒，因此所有物質都是由原子構成的
B．中和反應有水生成，因此有水生成的反應一定是中和反應
C．物質燃燒時會伴隨著發光發熱的現象，因此有發光發熱的現象發生時，一定有物質在燃燒
D．化合物是由不同的元素組成的純凈物，因此由不同的元素組成的純凈物一定都是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題．從化學的角度看，下列說法中不正確的是（　　）
A．夜晚發現液化氣泄漏是不能開燈檢查的
B．人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果，其目的是補充蛋白質
C．撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態二氧化碳滅火器
D．含硫的煤不完全燃燒時，排放出污染環境的氣體是SO2和CO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．人類的生存、發展離不開化學．

（1）用相應的化學符號填空
①2個氮原子2N；②3個亞鐵離子3Fe2+；
③化合價為+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；④2個乙醇分子2C2H5OH．
（2）電影《火星救援》再一次引燃了人們對火星以及太空探索的熱情．
①影片中，主人公憑借種植土豆來緩解食品短缺危機，土豆中的主要營養成分是淀粉，實驗室檢驗該物質的試劑是淀粉．
②種植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料--液態聯氨（N2H4）制得氫氣，再將氫氣引燃得到了水，聯氨反應的微觀示意圖如圖所示，寫出該反應的化學方程式N2H4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2+2H2．
③為了抵御低溫，主人公用含放射性元素“钚”的發電機取暖，钚元素的相關信息如圖所示，它的原子核內的中子數是94．
（3）電視節目《荒野求生》中的生命吸管（如圖所示）是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3%的細菌和病毒，但難以除去鈣、鎂等金屬離子，回答下列問題：
①生命吸管不能（“能”或“不能”）使硬水軟化，家庭中使硬水軟化一般采取加熱煮沸方法．
②加碘樹脂主要起殺菌消毒作用，吸管中活性炭主要用來除去色素、異味．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．只含碳、氫、氧元素的物質充分燃燒后產物均為二氧化碳和水，若具有相同分子數的①CH4 ②CH3OH ③C2H4 ④C2H5OH分別充分燃燒，消耗氧氣質量相等的是（　　）
A．①和②B．①和③C．②和④D．③和④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．回答下列問題：
（1）用適當的數字和符號填空：
①兩個鋅離子2Zn2+；②3個氫氣分子3H2；
（2）鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

③鍶屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
④圖2所表示的粒子的化學符號是Sr2+
（3）下圖是某反應的微觀示意圖，根據圖回答
⑤圖中的單質為N2；
⑥該反應前后化合價沒有發生變化的元素為O；
⑦生成物的質量比為7：22．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．老年人體缺鈣易引發的病癥是（　　）
A．貧血B．夜盲癥C．骨質疏松D．甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．如圖中的物質為初中化學常見物質，他們之間的反應關系如圖所示（“→”表示轉化關系，“-”表示相互能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去）．
甲與A溶液反應得到淺綠色溶液；A、B發生中和反應，產物之一是廚房內常用的調味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應可得到B；C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀．請回答：
（1）D的化學式是Na2CO3．
（2）欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應，需要向A、B反應后的溶液中加入的試劑是石蕊試液．
（3）E→C反應的化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是Ba（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+BaSO4↓．

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同步練習冊答案
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