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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19．化學與生活息息相關，請用所學化學知識回答下列問題．
物質的性質在很大程度上決定其用途，現有干冰、甲烷、氫氣、水銀四種物質，請選擇適當的物質用化學式填空．
①沼氣的主要成分是CH4；       
②能用作高能、無污染燃料的是H2；
③能用于人工降雨的是CO2；      
④溫度計中的金屬是Hg．

分析 物質的性質決定物質的用途，根據常見化學物質的性質和用途進行分析解答即可．

解答 解：①沼氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；
②氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染，是一種高能、清潔燃料，故填：H2；
③干冰易升華吸熱，常用與人工降雨，故填：CO2；
④溫度計中的金屬是汞，故填：Hg；

點評 本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．請用圖中儀器的相應字母回答下列問題：（一空只填一種儀器的代號，不得重復）

（1）稱量固體藥品的是e．
（2）給物質加熱需用f．
（3）量取液體體積的是b．
（4）可以用于少量試劑的反應容器的是a．
（5）用于吸取和滴加少量液體的是c．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，將滴有酚酞溶液的濾紙放試管中，試管口塞上一團脫脂棉．

（1）用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上．膠頭滴管的用途是取用少量液體
（2）實驗中觀察到的現象是酚酞試液由右向左依次變紅色，這說明了氨分子是不斷運動的．
（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是使實驗現象更明顯
（4）某學生做此實驗時，發(fā)現濾紙條上沒有變色，而試管中所塞得脫脂棉卻變成了紅色，導致這種現象產生的錯誤操作可能是脫脂棉上滴加的是酚酞試液，濾紙條上滴加的是濃氨水，這一實驗還說明，兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．計算：
（1）碳酸鈉（Na2CO3）的相對分子質量為多少？
（2）氧化鋁中氧、鋁元素的質量比是多少？
（3）10.6g的碳酸鈉（Na2CO3）與多少g硫酸鈉（Na2SO4）的含鈉量相同？

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．同一個世界 同一個夢想--北京奧運會口號，在2008年的8月8日，在全世界一起唱響；
如圖，奧運會五環(huán)中A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種物質．在一定條件下相連環(huán)物質間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應．
①寫出下列物質的化學式分別是：ACO2 DCOECuO；
②寫出 B和C反應的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．將描述分子（或原子）特點的句子的符號填寫在相應的空格內．
①分子（或原子）是不斷的運動，溫度升高時運動加快    ②分子（或原子）很小
③分子（或原子）有間隔，溫度或壓強發(fā)生變化時，間隔大小隨之發(fā)生變化
④同種分子（或原子），化學性質相同．
（1）水銀溫度計能指示出溫度的高低③；
（2）糖水通過濾紙，說明②；
（3）水在夏天比冬天蒸發(fā)得快，說明①；
（4）無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．這一現象說明④．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于化學變化的是（　　）
A．礦石粉碎B．冰雪消融C．鋼鐵生銹D．碘升華

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．請根據如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾略）回答有關問題．

（1）寫出儀器名稱a集氣瓶，b水槽
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；如果改用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；所選用制取氣體的發(fā)生裝置為（填代號，下同）G，欲收集比較純凈的氧氣，應選用的收集裝置為D．
（3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，選用的制取裝置組合是AB或EB，驗滿時將燃著的木條放瓶口，木條始終不熄滅，可能的原因是裝置漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗室制取氣體常常用到如圖裝置，根據給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：③長頸漏斗．
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：不足之處：試管口沒有塞一團棉花；改正：在試管口塞一團棉花．
（4）某同學從上圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是AD（填字母）．該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為Ca（OH）2（填主要成分的化學式），發(fā)生的化學反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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