科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙兩物質發生反應的微觀示意圖如圖，由圖可得的下列信息中正確的是（ ）
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| A． | 該反應前后原子個數發生改變 | B． | 化學變化的實質是原子的重新組合 |
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| C． | 化學變化中分子改變原子改變 | D． | 該反應前后原子的種類不變 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明學習了分子的性質后做了如下實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現象如圖1所示．小明做的實驗說明了分子 和分子 ．為了對分子的性質進行深入探討，老師提出如圖2的實驗讓小明繼續進行實驗．你認為老師這樣的設計是想小明研究什么問題？ ．實驗順利結束，小明可以得出什么結論： ．相比于教材中的實驗設計（圖3），小明圖1圖2的實驗過程最主要的優點有：（寫兩條） ； ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
一種原子的核內有6個中子和6個質子，另一種原子的核內有7個中子和6個質子，則它們不同的是（ ）
A 質子數 B 原子的相對原子質量
C 核電荷數 D 核外電子數
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是由_____________構成的，氫氣是由_________構成的，氧氣是由___________構成的；水與氫氣中都含有_______元素，水與氧氣中都含有_____元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
區別下列各組物質，選用的方法或試劑錯誤的是（ ）
| 選項 | 物質 | 選用的方法或試劑 |
| A | 酒精和水 | 聞氣味 |
| B | 呼出氣體和吸入空氣 | 澄清石灰水 |
| C | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
| D | 二氧化碳和氮氣 | 燃著的木條 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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