選項 | 物 質 | 方法或試劑 |
A | 鐵絲和鋁絲 | 測量導電性 |
B | CO和CO2 | 石蕊溶液 |
C | 硬水和蒸餾水 | 分別蒸發 |
D | 二氧化錳和碳粉 | 雙氧水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據鐵絲和鋁絲都具有導電性進行分析;
B、根據二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析;
C、根據硬水中含有可溶性的鈣鎂化合物進行分析;
D、根據二氧化錳可以催化過氧化氫分解生成水和氧氣進行分析.
解答 解:A、鐵絲和鋁絲都具有導電性,現象相同,不能鑒別,故A錯誤;
B、二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,一氧化碳不能,現象不同,可以鑒別,故B正確;
C、硬水中含有可溶性的鈣鎂化合物,蒸發后有固體剩余,蒸餾水沒有,現象不同,可以鑒別,故C正確;
D、取樣品沒加入過氧化氫溶液,有氣泡產生的是二氧化錳,沒有明顯現象的是碳粉,現象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:A.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區別的物質 | 選擇的試劑或方法 |
A | 食醋與酒精 | 聞氣味 |
B | 空氣與氧氣 | 帶火星的木條 |
C | 水和雙氧水 | 看顏色 |
D | 一氧化碳與二氧化碳 | 澄清的石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 g | B. | 0.2 g | C. | 0.3 g | D. | 0.4 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳的化合物都屬于有機化合物 | |
B. | 幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發育不良 | |
C. | 解決“白色污染”的途經之一是重復使用某些塑料袋 | |
D. | 農藥施用后,會通過農作物、農產品等發生轉移 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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