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7.“端午佳節(jié),粽葉飄香”,我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗,從均衡營養(yǎng)的角度分析,還需要補(bǔ)充的主要營養(yǎng)素是(  )
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素D.油脂

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答;

解答 解:人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,鹽蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽、淀粉,淀粉屬于糖類;可知食物中缺少維生素.
故選C.

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此要學(xué)好化學(xué)知識(shí),為生產(chǎn)、生活服務(wù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法能達(dá)到目的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
AN2O2碳粉將混合氣體通過灼熱的碳粉
BNaOH溶液Na2CO3溶液氫氧化鈣溶液加入適量氫氧化鈣溶液,過濾
C氯化鈉固體泥沙加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
DKC1溶液K2SO4溶液Ba(NO32 溶液加入適量Ba(NO32溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如圖,請幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

制取氣體所需要品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式
二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸AEDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是②(填序號).

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   ②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;他的改進(jìn)措施是將裝置Ⅱ中裝滿水,打開K1,關(guān)閉K2
(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳,此時(shí)試管中盛放的物質(zhì)是澄清石灰水,但沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象原因可能是鹽酸濃度較大.
(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是bcda(填寫選項(xiàng)序號).
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是C(填序號).
A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO).現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物,已知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5:1,則此混合物在Ca元素與O元素的質(zhì)量比是(  )
A.15:16B.15:14C.5:4D.15:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.2017年5月18日,我國成為了世界上第一個(gè)連續(xù)海上開采可燃冰時(shí)間最長的國家,可燃冰的主要成分是CH4,其中碳元素的化合價(jià)是(  )
A.-4B.-1C.+1D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè).已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì).CuCl的制備流程如下:

(1)“濾液1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是Cu2+、Cl-(寫離子符號)
(2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO3+H2O═H2SO4
(3)“操作a”的名稱是過濾.本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是NaCl.(寫化學(xué)式)
(4)可用“水洗”的原因是能夠除去可溶性雜質(zhì),“醇洗”的目的是可以除去水,防止在后續(xù)步驟中CuCl變質(zhì).
(5)160g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程,可生成的CuCl最多是99.5g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯(cuò)誤的是(  )
A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO
C.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同
D.CO可用于冶煉金屬,作氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似:己知Br2+2KI=2KBr+I2; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2.則下列非金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)順序正確的是(  )
A.I2、Br2、Cl2B.Br2、Cl2、I2C.Cl2、I2、Br2D.Cl2、Br2、I2

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同步練習(xí)冊答案
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