下列描述的變化不屬于分解反應的是（ ）
A．用高錳酸鉀加熱制取氧氣 B．分離液態空氣法制取氧氣
C．雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D．電解水制取氫氣和氧氣
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
可用推拉注射器栓塞的方法檢查右圖裝置的氣密性.當緩慢
推活塞時，如果裝置氣密性好，可觀察到（ ）
A．長頸漏斗內液面上升 B．瓶中液面上升
C．長頸漏斗下端口產生氣泡 D．注射器內有液體
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
請根據下列裝置，回答問題：
(1) 寫出標號①②的儀器名稱：① ，② 。
(2) 實驗室制取CO2可以選擇的發生裝置是 （填寫裝置序號），反應的符號
表達式為是 。
(3) 若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是 （填寫裝置序號）。若用C
裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將 ，（填一操作），若
看到 現象，則標明氧氣已經收集滿了。
(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，細心的同學發現試管的導管口缺少了
一團棉花，放棉花的作用是 。
若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將 ，
再 ，否則水槽內的冷水會倒流，試管破裂。
(5)一氧化氮是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。據此我們推測出認為NO具有的性質是 。
（答出一點即可，但不可回答NO是一種氣體）
（6）將B裝置改成I裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損
的小試管升降．這一改進的主要目的是____（選填序號）；
A．使反應隨時發生或停止
B．使破損的小試管得到利用
C．生成更多的CO2
（7） 加熱固體碳酸氫銨能產生CO2，其符號表達式是： 。
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。
（8）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實
驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔。現選擇合適
的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發生裝置是_____(填序號，
下同)，收集裝置是_________。
若用乙圖裝置收集乙炔（瓶內預先裝滿水），乙炔應從______端進入（選填“A”或“B”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
NO是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是 （ ）
A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應
C．易與水反應 D．有害無利
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
，其中氮元素的質量分數為________。（保留一位小數）