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【題目】新裝修房室內存在甲醛CH2O、苯C6H6等有害物質。下列敘述正確的是

A甲醛分子中含有水分子

B甲醛中碳元素質量分數為40%

C苯中碳元素與氫元素的質量比為1:1

D甲醛和苯都屬于無機化合物

【答案】B

【解析】

試題分析:根據所學知識可知,A甲醛分子中含有2個氫原子,1個氧原子; B甲醛中碳元素質量分數為12/30×100%=40%是正確的敘述; C苯中碳元素與氫元素的原子個數比為1:1 D甲醛和苯都屬于有機化合物;故答案選擇B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木糖醇是目前市場上一種理想的蔗糖替代品,在某些溫度下其溶解度分別為:30℃時70g、50℃時84g,、60℃時90g.如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線.根據曲線判斷下列說法錯誤的是(

A.X為木糖醇的溶解度曲線

B.隨著溫度的升高,Z物質的溶解度逐漸減小

C.30℃時,X、Y、Z三種物質的飽和溶液中溶質質量分數最大的是Y

D.50℃時,Y、Z兩物質的溶解度相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋰電池是一種新型的高能電池,質量輕、容量大,頗受手機、電腦等用戶的青睞。某種鋰電池的總反應式可表示為:Li十MnO2═LiMnO2下列說法錯誤的是

A.該反應前后鋰元素的化合價發生了變化

B.MnO2中Mn的化合價為+4價

C.LiMnO2屬于氧化物

D.該反應屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現象的描述中,正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體

B. 硫在氧氣中燃燒,發出淡藍色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是某食品包裝說明中的部分內容,請你從配料中選擇物質填空。

品名

×××

配料

鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、

白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑

保質期

240天

生產日期:見封口處

(1)富含蛋白質的是____________;

(2)________是人體重要的功能物質,并能在人體內儲存起來,成為維持生命活動的備用能源。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省蘭州市】地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是(

A.Al(NO33 B.CaCO3 C.Al2(SO43 D.Fe(NO33

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,根據該圖回答下列問題。

(1)t1℃時,A的溶解度為______________。

(2)現有某溫度下A、B兩種物質的飽和溶液,測得其溶質質量分數相等,則它們溶質質量分數為________。

(3)欲除去固體A中含有的少量B雜質,應采用的方法是____________。

(4)將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質的質量分數由小到大的順序為_______________。

(5)下列實驗一定能成功的是____________。(填序號)

①t0℃時,將30gA加入50g水中形成A的飽和溶液

②t1℃時,將70%的A溶液稀釋成10%的A溶液

③t2℃時,將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃,析出A的質量最多

④t0℃時,將飽和的C溶液恒溫蒸發20g水,析出固體質量一定為12g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紅棗常食有補血養氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”.其標簽如圖所示.某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產生濃厚的興趣,設計實驗進行探究.

【提出問題】久置固體的成分是什么?

【查閱資料】①鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵;

②碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應會生成碳酸鈣沉淀,反應的方程式為:

Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

固體溶解時試管外壁發燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。

固體中一定含有

和氫氧化鈣。

(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。

固體逐漸消失,有大量 產生,得到淺綠色溶液。

固體中一定含有

一定不含Fe2O3

【實驗質疑】

(1)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是

(2)甲同學的實驗中如果含有Fe2O3,則會和鹽酸發生反應,Fe2O3和鹽酸發生反應的方程式為 ,丙同學思考后認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是

氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色

他們設計如下實驗方案繼續驗證.

乙同學對濾渣B進行探究.

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水

固體逐漸消失、有氣泡冒出、 溶液變為黃色溶液變為黃色 澄清的石灰水變渾濁

澄清的石灰水變渾濁

固體中一定含有

Fe2O3

【反思與評價】

(1)乙同學經過實驗測得上述濾渣C的質量為1.0 g,計算濾液A中含氫氧化鈣的質量。(寫出解題過程)

(2)丙同學經過實驗測得磁鐵吸引后殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質量為1.0 g。綜合上述實驗及乙、丙同學的數據,久置固體的成分

(3)結合固體的成分,你認為這包“504雙吸劑”,除了能吸收空氣中的水分外,還能吸收空氣中的 從而達到防腐的作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一實驗小組為探究可燃物燃燒的條件進行了下面的兩個實驗:

(1)按圖—1實驗:(著火點:白磷:40OC,紅磷240OC;水溫不低于70OC)可觀察到:銅片上白磷燃燒,紅磷和水中的白磷沒有燃燒由此可得出的結論是:___________________

(2)按圖—2實驗(集氣瓶底部鋪有少量砂子)

可觀察到:鎂條以在二氧化碳氣體中劇烈燃燒,集氣瓶內部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫出該反應的化學方程式________________________

對照實驗(1)、(2),你對燃燒和滅火有哪些新認識?

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