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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生產和生活緊密聯系。

1)請從以下選項中選擇適當的物質填空(填字母序號)

A小蘇打 B石墨 C蛋白質 D維生素

①機體生長及修補受損組織的主要原料是___________

②焙制糕點所用發酵粉主要成分之一是__________

③可用于制鉛筆芯的是____________

220193 30日四川省涼山州本里縣境內發生森林火災。撲滅森林火災的有效方法之一,是將大火蔓延路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火的原理是__________________

3)日前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、_________________和天然氣,煤燃燒時排放的污染物二氧化硫,可通過與氧氣、生石灰反應轉化為硫酸鈣進行處理,減少污染,該反應的化學方程式為__________________

【答案】C A B 清除可燃物 石油 2SO2O22CaO=2CaSO4

【解析】

1)①機體生長及修補受損組織的主要原料是蛋白質,故選C

②焙制糕點所用發酵粉主要成分之一是小蘇打,故選A

③可用于制鉛筆芯的是石墨,故選B

2)滅火原理:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點以下,撲滅森林火災的有效方法之一,是將大火蔓延路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火的原理是清除可燃物。

3)人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣,煤燃燒時排放的污染物二氧化硫,可通過與氧氣、生石灰反應轉化為硫酸鈣,反應的化學方程式為2SO2O22CaO=2CaSO4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學欲通過實驗證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現象

實驗結論或總結

各步驟結論

總結

實驗一

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。

木條復燃

氯酸鉀受熱能分解產生氧氣,但是_____

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。

實驗二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。

_____

二氧化錳受熱不產生氧氣

實驗三

_____

木條迅速復燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。

1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;

2)在小明同學的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_____

3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內總結,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對命題的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是_____;第二方面的實驗是要_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有如下物質①液氧;②潔凈的空氣;③高錳酸鉀;④冰水混合物;⑤水銀;⑥過氧化氫。請用序號填空

1)由原子構成的物質是_____

2)屬于氧化物的是_____,屬于單質的是_____

3)含物質種類最多的是_____,含元素種類最多的純凈物是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用適當的化學符號填空。

①人體內含量最多的物質是_____________

②空氣中含量最多的元素是_________

③氧氣在化學變化中的最小粒子是________

④氯化鈉中的陽離子______________

2)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

①茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是__________。(填操作名稱)

②自制凈水器中常加入_______(填物質的名稱),用于除去水中的異味和色素。

③井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低其硬度,生活中可以采用的方法是_________,要區分硬水和軟水,應用_________來鑒別。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請將下列物質前的序號按要求填寫到合適的位置。

①冰水混合物;②液氧;③百世可樂;④高錳酸鉀;⑤過氧化氫溶液;⑥四氧化三鐵;⑦水蒸氣;⑧銅粉;⑨澄清的石灰水;⑩硬水

屬于混合物的是________;屬于單質的是_____;屬于氧化物的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的重要手段。掌握實驗中的一些基本操作方法,是實驗成功的關鍵。下列關于實驗操作中的一些”“順序,不正確的是(  )

A.給試管加熱,先預熱,后對準藥品部位集中加熱

B.制取氣體之前,先檢查氣密性,后裝藥品

C.檢查氣密性時,塞緊連導管的單孔橡皮塞,先用手握住試管,再將導管插入水中

D.排水法集滿氧氣后,先在水下蓋好玻璃片,后拿出集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生產、生活密切相關。下列應用不涉及化學變化的是( )

A.稀有氣體用作科學實驗中的保護氣

B.濃硫酸用來干燥氧氣

C.氫氧化鈉用于處理含二氧化硫的工業廢氣

D.碳酸氫鈉用作發酵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】珍惜水資源,節約用水,人人有責。下列認識和做法不符合這一要求的是

A.實現工業廢水的達標排放

B.農業和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

C.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種白色固體A與一種黑色粉末B混和加熱使其分解,可得一無色氣體C,且C能使帶火星木條復燃,若將一種暗紅色粉末D在空氣中點燃后,放入盛有氣體C的集氣瓶中,劇烈燃燒生成大量白煙E,并放出熱量,它們的化學式分別是:A_________B ___________ C __________D ________E__________

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