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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
高新技術(shù)都會(huì)隨著化學(xué)技術(shù)的發(fā)展而取得突破性的改進(jìn)，大大地改變?nèi)祟惖纳睢Ｆ渲袑?duì)化學(xué)科學(xué)和化工技術(shù)影響最大的可能是( )。
A．腦科學(xué)技術(shù) B．基因技術(shù)
C．太陽能技術(shù) D．納米技術(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列敘述正確的是( )。
A．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
B．綠色化學(xué)研究的是綠色物質(zhì)及其變化
C．化學(xué)研究的是自然界已存在的物質(zhì)及其變化
D．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
| 污染指數(shù) | 50以下 | 51～100 | 101～150 | 151～200 | 201～250 | 251～300 | 301以上 |
| 質(zhì)量級(jí)別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ（ | Ⅲ（2） | Ⅳ（1） | Ⅳ（2） | Ⅴ |
| 質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（ ）
A. Ⅰ級(jí) 優(yōu) B. Ⅱ級(jí) 良 C. Ⅲ級(jí)（2） 輕度污染 D. Ⅴ級(jí) 重度污染
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列變化中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（ ）
A. 甲烷+氧氣
二氧化碳+水 B. 硫+氫氣硫化氫
C. 氧化汞
汞+氧氣 D. 氧氣+氫氣
水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【小組討論】（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為
，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_________（填序號(hào)），為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證______________________________________________。
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫 D．木炭
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)下圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是_______（填序號(hào)）。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該________________
____________________________。
【小組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 進(jìn)入集氣瓶中水的體積／mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_________。
通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過程中，相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A． 
取樣 B． 
加料 C． 
加熱 D． 
熄滅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某粒子結(jié)構(gòu)示
意圖為
則：
（1）若該粒子為原子，則x與y的關(guān)系是____________。
（2）若該粒子為帶兩個(gè)單位正電荷的陽離子，則____________x=，y=____________。
（3）若該粒子為帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，則x=____________。
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