【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A.金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大
B.液態(tài)氧用作火箭的助燃劑——氧氣具有可燃性
C.洗潔精可以洗滌油污——洗潔精具有乳化作用
D.干冰用于人工降雨——干冰升華吸收大量的熱
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)字母填空。(答案必須填涂到答題卡上,否則無效)
A 酒精
B C6o
C 稀有氣體
D 一氧化碳
E 氧化鈣
(1)可用于制作霓虹燈的氣體是_________；
(2)常用作袋裝食品干燥劑的是_______；
(3)應(yīng)用于超導(dǎo)體的是_______；
(4)有綠色能源之稱的可再生能源是________；
(5)具有可燃性并通常用來冶煉金屬的是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中處處蘊含著化學(xué)知識。請用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）日常生活中常用_____的方法降低水的硬度；
（2）端午節(jié)臨近，我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材：糯米、瘦肉、花生、紅棗，其中瘦肉富含的營養(yǎng)素主要是_____。
（3）食品安全是一個永恒的話題。下列說法不科學(xué)的是_____（填字母）。
A 霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用
B 不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物
C 使用了食品添加劑的食品對人體都有害處
（4）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的_____性。
（5）炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_____。
（6）稀鹽酸除鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】揭示霧霾的紀(jì)錄片《穹頂之下》引起了人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注。結(jié)合空氣的成分回答下列問題。
（1）可用于煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救的是________
（2）可制造氮肥、用作保護氣的氣體是________
（3）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_______，該氣體______（選填“是”或“不是”）空氣污染物。
（4）為了保護我們賴以生存的空氣，可采取的措施是____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。
（1）把銅加工成銅絲，是利用了銅的________性。
（2）炒菜時，鍋內(nèi)油著火常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_________。
（3）用洗潔精洗去碗筷上的油污，是由于洗潔精對油污有__________作用。
（4）長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是_______。
（5）綠色植物通過光合作用，將水和__________轉(zhuǎn)化為人類及其他生物所需要的食物和充足的氧氣。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）新裝修的房屋內(nèi)放置活性炭包可以除甲醛，這是因為活性炭具有_____作用。
（2）食用“加鐵醬油”可以預(yù)防貧血，其中“鐵”是指_____（選填“元素或“原子”）。
（3）食用鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉由_____（填化學(xué)符號）構(gòu)成。
（4）夏天自行車易爆胎，請用微觀粒子的觀點進行解釋：_____。
（5）氧氣和液氧都能支持燃燒，這是因為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗?zāi)康暮头桨冈O(shè)計對應(yīng)正確的是
A.除去鐵釘表面的鐵銹﹣用過量的稀硫酸長時間浸泡
B.檢驗一氧化碳和天然氣都含有碳元素﹣分別點燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯
C.區(qū)別硬水和軟水﹣分別加入適量明礬
D.探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響﹣硫分別在空氣和氧氣中燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某小組的同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）的燃燒進行了實驗，并發(fā)現(xiàn)了一些問題，請你參與該小組的下列探究活動，并回答問題。
（發(fā)現(xiàn)問題）A同學(xué)將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)獨芯處產(chǎn)生一縷白煙。
（提出問題）同學(xué)們想：這續(xù)白煙的成分是什么？
（猜想與假設(shè)）大家展開了熱烈討論。
A同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；
B同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳；
C同學(xué)猜測白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。
（收集證據(jù)）
（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
（實驗探究）
①吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。由此得出結(jié)論：白煙不是_____。
②吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水_____。B同學(xué)由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是_____。
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有_____性，這為_____同學(xué)的猜測提供了證據(jù)，同時排除了_____同學(xué)的猜測，原因是_____。
（反思與評價）
小紅在探充蠟燭燃燒過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，請你也參與小紅的探究活動，你認(rèn)為小紅的以下做法中不可取的是_____。
A 反復(fù)實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B 查閱資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C 認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理踩
D 詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鑭(La) 是一種稀土金屬，金屬活動性比鋅強，其氧化物的化學(xué)式是La2O3，La(OH)3是難溶于水的堿，LaCl3和La(NO3)3都可溶于水。LaCl3可用于貯氫電池材料。下列幾組物質(zhì)組合中，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是
A.La和稀鹽酸
B.La2O3和稀鹽酸
C.La(OH)3和稀鹽酸
D.La(OH)3和氯化鉀溶液
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