【題目】有A、B、C、D四種物質,其中A是黑色氧化物粉末,B是光亮的紫紅色物質,C、D都是含一種溶質的溶液,它們有如下反應和轉化關系(如圖)。請回答下列問題:
(1)請寫出A、B的化學式A______;B______。
(2)寫出C與D反應的化學方程式為:______。
(3)B+D反應時的現象為______。
【答案】CuO Cu HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 (光亮的紅色)物質表面有黑(或銀白)色物質析出(生成或出現),溶液由無色變為(淺)藍色;
【解析】
根據A是黑色氧化物粉末,B是光亮的紫紅色物質,且A能生成B,可推知A是氧化銅,B是銅;C、D都是含一種溶質的溶液,且C與氧化銅、D與銅,則C是酸,D是鹽,C與D能反應,則C是鹽酸,D是硝酸銀。
(1)根據分析可知,A是氧化銅,化學式為:CuO;B是銅,化學式為:Cu;
(2)根據分析可知,C是鹽酸,D是硝酸銀,反應的化學方程式為:HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3;
(3)根據分析可知,B是銅,D是硝酸銀,銅與硝酸銀發生置換反應,生成硝酸銅和銀,故反應時的現象是:(光亮的紅色)物質表面有黑(或銀白)色物質析出(生成或出現),溶液由無色變為(淺)藍色。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃料、能源、環境與人類生活息息相關。
(1)用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。
①設計B、D的目的是___________。
②能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗裝置是___________。
③A~D中可不做的實驗是___________(填序號)。
(2)目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、___________和天然氣。
(3)2017年5月,我國首次海域可燃冰試采成功。可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物質。
①可燃冰屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。
②化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于___________(填“物理變化”或“化學變化”)。
③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,沒有看到明顯現象。
【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發生了化學反應?
【查閱資料】酸與堿發生中和反應會放出熱量。
【實驗設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗方案,請你幫他們完成實驗報告。
同學 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
甲 | 溶液由紅色變成________ | 氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應,反應的化學方程式為__________ | |
乙 | U形玻璃管中________邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計) | 氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應 | |
丙 | 用________測定氫氧化鈉溶液的pH;向其中滴加足量的稀鹽酸后,再測定溶液的pH | 最后溶液的pH________(填“≥7”“≤7”或“不變”) | 氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應 |
【評價反思】你認為實驗設計方案不合理的同學是________,理由是______________________________。
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【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O)。某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗。(反應中部分生成物已略去)
已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有關問題:
(1)操作a的名稱是______;除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實驗方法是______。
(2)由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中,若不通入O2,反應將不會發生,原因是______。
(3)途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優點是______(回答一點即可)。
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【題目】如圖是越冬小麥田,試回答:
(1)小麥中含有淀粉,它屬于______類營養素,淀粉在人體內消化最終得葡萄糖,葡萄糖化學式為_____;
(2)為防止小麥根系凍傷,施加化肥的種類是_____肥,為增強抗倒伏能力,還要施加化肥的種類是_____。
(3)對小麥地經常施加某些化肥,會造成土壤酸化,應用物質_____改良土壤酸性。
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【題目】室溫時,氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(用逐滴滴入的方式),混合溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關說法不正確的是( )
A. 氫氧化鈉和鹽酸恰反應時溶液的pH等于7
B. 滴入溶液體積為5mL時,向溶液再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈紅色
C. 當滴入溶液的體積為15mL時,溶液中的溶質是NaCl和NaOH
D. 該圖像表示的是將鹽酸液滴入氫氧化鈉溶中
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【題目】金屬在生產生活中應用廣泛。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是____________。(填序號)
(2)新買的軸承表面都涂有一層機油,其目的是使鐵與_______隔絕,防止生銹。
(3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發生的化學方程式為_________。
(4)實驗結束時,同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會造成水污染.于是幾位同學設計實驗處理廢液,回收工業重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如圖所示:請回答:
Ⅰ.操作①的名稱是_________;
Ⅱ.步驟①中加入過量M的化學式______,請寫出工業上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學方程式________。
Ⅲ.若加入一定量M(不考慮上述實驗過程中后續實驗現象和結論),則濾液A中一定含有的溶質的化學式是_______(填化學式)。
(5)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優良性能,例如鋼比純鐵硬度______(填“大”或“小”)。
(6)用實驗驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,除提供三種金屬外,選用下列試劑能達到目的的是_____(填序號),寫出化學方程式________。
A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 生成的甲,丙兩物質的質量比為8:1
C. 乙可能是該反應的催化劑
D. 參加反應的丁的質量一定是生成甲和丙的質量之和
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