小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發現蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 棉線 D. 石蠟的固體小顆粒
D 【解析】A. 氧氣有助燃性，但不可燃，不符合題意； B. 二氧化碳是氣體，且不可燃，不符合題意； C. 棉線可燃，但不是煙，“煙”是彌漫的固體小顆粒； D. 冷凝的石蠟的固體小顆粒可以形成煙，而且可以燃燒，符合題意；選D科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：流程題
現代循環經濟要求綜合考慮環境污染和經濟效益。高純氧化鐵可作現代電子工業的材料，以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產流程示意圖：提示：(NH4)2CO3溶液呈堿性，40 ℃以上時(NH4)2CO3分解
(1)實驗室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________等。
(2)濾液Ⅰ中主要的溶質是___________________。
(3)加適量氨水的目的是__________________________。
(4)根據題中信息，加入(NH4)2CO3后，該反應必須控制的條件是__________________。
(5)濾液Ⅱ中可回收的產品是_____________(寫化學式)。
(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式_________________________。
漏斗 FeSO4，H2SO4 除去過量的稀硫酸 溫度控制在40℃以下 (NH4)2SO4 FeCO3FeO+CO2↑ 【解析】用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)。(1)操作Ⅰ、操作Ⅱ屬于過濾操作，用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗等。(2) Fe2O3、FeO與一氧化碳反應生成鐵，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，由于硫酸是過量的，濾液Ⅰ中主要...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市長寧區2018屆初三中考二模化學試卷 題型：單選題
屬于化學性質的是
A. 可燃性 B. 揮發性 C. 溶解性 D. 導電性
A 【解析】物理性質是指物質不需要經過化學變化就直接表現出來的性質。化學性質是指物質經過化學變化表現出來的性質。A、可燃性，屬于化學性；B、揮發性，屬于物理性質； C、溶解性，屬于物理性質；D、導電性，屬于物理性質。 點睛∶物質常見的物理性質有顏色，狀態，氣味，密度，硬度，溶解性，揮發性，導電性，導熱性，延展性等。物質常見的化學性質有可燃性，助燃性，穩定性，氧化性，還原性等。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：吉林省教育聯盟2017-2018學年八年級下學期期中質量檢測化學試卷 題型：單選題
碳的相對原子質量是
A. 12g B. 12 C. 1.66×10-27kg D. 1/12g
B 【解析】試題分析：相對原子質量的單位是1.故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：吉林省教育聯盟2017-2018學年八年級下學期期中質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列關于O2的說法中，正確的是 ( )
A. O2的重要用途是供給呼吸和作燃料
B. 可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2
C. 用過氧化氫溶液制O2，必須用MnO2作催化劑
D. 工業上可利用液態氮和液態氧的沸點不同從空氣中制取O2
D 【解析】A、O2的重要用途是供給呼吸但不能作燃料，氧氣具有助燃性、不可燃，錯誤；B、可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2，這種方法是錯誤的，因為空氣中氧氣含量相對較低，不能使帶火星的木條復燃，錯誤；C、用過氧化氫溶液制O2，不一定用MnO2作催化劑，還可以選用其他催化劑，錯誤；D、工業上可利用液態氮和液態氧的沸點不同從空氣中制取O2，正確。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題
去除粗鹽中難溶性雜質，利用所得精鹽配制溶液，回答問題：
(1)先稱量5g粗鹽，量取10mL水。然后將水倒入燒杯中，逐漸加入粗鹽并用______________________攪拌，至粗鹽不再溶解，稱量剩余粗鹽質量為1g；將渾濁液過濾，蒸發，得到3.4g精鹽。
(2)根據(1)的數據，下列計算產率的計算式中正確的是____________；
(3)在配制一定質量分數的氯化鈉溶液過程中出現下列情況，不會對質量分數造成影響的是____；
A.量取水時仰視讀數 B.稱量NaCl時右側托盤沒有放紙
C.氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌 D.向細口瓶轉移液體后燒杯中殘留溶液
玻璃棒 C CD 【解析】（1）玻璃棒用途有攪拌、引流、轉移物質等；（2）產率=精鹽質量÷溶解的粗鹽質量； （3）A、量取水時仰視讀數，會導致量取水的體積偏大，從而導致配制溶液的質量分數偏小；B、稱量NaCl時右側托盤沒有放紙，會導致稱量的精鹽質量偏小，從而導致配制溶液的質量分數偏小；C、氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌，不影響配制溶液的質量分數； D、向細口瓶轉移液體后燒杯中殘留溶液...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題
根據下圖相關信息回答下列問題。
(1)氯元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)在氯原子結構示意圖中，x =__________。
(3)氯離子在化學反應中__________電子變成氯原子。
(4)氯元素在周期表中應該排在第__________周期。
非金屬 7 失去 三 【解析】(1)根據元素名稱判斷元素類別；(2)根據在原子中核內質子數=核外電子數解答；(3)根據原子、離子是轉化關系分析解答；(4)根據元素的周期數=原子的電子層數解答。(1)氯元素的名稱中帶有“氣”字頭，屬于非金屬元素；(2)因為在原子中核內質子數=核外電子數，所以17=2+8+x，x=7；(3) 氯離子在化學反應中失去電子變成氯原子；(4)因為氯原子的核外有三個電子...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018年廣州市南沙區中考一模化學試卷 題型：綜合題
下列是初中化學常見的實驗或操作，回答下列問題：
A.
量筒讀數 B. 
過濾
C.
木炭還原氧化銅
D.
鐵絲在氧氣中燃燒
(1)A實驗中讀出液體的體積是________mL。
(2)B實驗中玻璃棒的作用是__________________。
(3)C實驗中看到的實驗現象：____________。
(4)D實驗把細鐵絲盤成螺旋狀目的是___________________，集氣瓶中放點水的目的是__________ ，鐵絲燃燒的化學方程式是______________。
42 引流 黑色固體變紅色，澄清石灰水變渾濁,導管口有氣泡冒出 增大鐵絲與氧氣的接觸面積(或增大鐵絲的受熱面積) 防止生成物炸裂瓶底 3Fe+2O2 Fe3O4 【解析】（1）液體的體積是42ml（2）實驗中玻璃棒的作用是引流；（3）碳還原氧化銅的實驗現象是黑色固體變紅色，生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁；（4）把鐵絲盤成螺旋狀的目的是為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積，集氣瓶中放點水的目的是：防...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
根據下列裝置回答問題。
(1)請寫標號儀器的名稱：a______________。
(2)用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為__________(填字母，下同)，發生裝置應作的改進是_____________，反應的化學方程式為_________________。
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應的化學方程式為__________________，可選用的發生裝置是_______，若用F裝置收集氫氣，氣體應從________端通入(填“b”或“C”)。
(4)已知：氨氣極易溶與水，且與水反應生成氨水，氨氣難溶于氫氧化鈉溶液。
①碳酸氫銨是一種常用的氮肥，受熱易分解，生成氨氣、水、二氧化碳，該反應的化學方程式為__________。
②檢驗碳酸氫銨分解后的氣體中含有二氧化碳，下列方案可行的是___________(填序號)。
③甲圖可用于分離碳酸氫銨分解產生的氣體并回收氨氣，廣口瓶中應盛放的液體是_________，裝置需要作怎樣的改進才能達到實驗目的？請用鉛筆在答題卡相應位置畫出。 _________________
集氣瓶 BC 在試管口放一團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ A c NH4HCO3NH3↑+ H2O +CO2↑ B NaOH溶液 【解析】（1）集氣瓶是收集氣體的儀器； （2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，故選B裝置，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈...查看答案和解析>>
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