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4.有甲乙兩個10mL的量筒,在甲中裝入5mL水,在乙中裝入5mL酒精,然后將甲中液體倒入乙中,一段時間后液面低于10mL試著用微粒的觀點分析原因.
從微觀角度解釋水的蒸發和水的分解兩種變化有什么不同?

分析 根據分子的基本特征:分子質量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可.

解答 解:5mL的酒精和5mL的水混合體積小于10mL,是因為酒精和水都是由分子構成的,分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔.
水的蒸發是指水由液態變為氣態,是分子之間的間隔變大;水的分解是化學變化,水分子分解為了氫、氧原子,原子再重新組合構成了氫分子和氧分子,分子本身發生了變化.
故答案為;分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔.水的蒸發是指水由液態變為氣態,是分子之間的間隔變大;水的分解是化學變化,水分子分解為了氫、氧原子,原子再重新組合構成了氫分子和氧分子,分子本身發生了變化.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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A.石墨做電池電極--導電性B.一氧化碳煉鐵--可燃性
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16.化學學習小組的同學們在探究氫氧化鈉的性質時,將CO2通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結果同學們沒有觀察到明顯現象,于是他們展開了如下探究.
探究一:CO2是否與氫氧化鈉發生了化學反應?
為了證明CO2與氫氧化鈉的確發生了化學反應,你選擇的物質是c、d、e(填寫字母).請任意選擇一個能證明CO2與氫氧化鈉發生反應的化學方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
a.無色酚酞溶液    b.硝酸鈉溶液     c.硫酸
d.硝酸鋇溶液      e.Ba(OH)2溶液
探究二:反應后大試管中的溶液所含溶質的成分是什么?
【提出猜想】
佳佳認為溶質是Na2CO3,貝貝認為溶質是Na2CO3和NaOH.
寫出CO2與氫氧化鈉反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【實驗驗證】
佳佳同學取實驗后的溶液滴加酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變紅色,則證明自己的猜想正確.該實驗設計是否合理不合理,其理由是含有碳酸鈉的溶液和含有氫氧化鈉的溶液均顯堿性,都能使無色酚酞溶液變紅;
貝貝為了驗證自己的猜想,進行了如下實驗,請你補充完整.
實驗操作實驗現象實驗結論

①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾
②向濾液滴加適量無色酚酞試液
①產生白色沉淀
②溶液變紅
貝貝的猜想成立
【實驗反思】
①要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學方程式表示)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
②同學們聯想到了氫氧化鈉與稀硫酸發生中和反應也觀察不到明顯現象,為了確定其反應是否反生,有同學設計了如下的實驗方案:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴加邊測定混合溶液的pH.請你分析上述方案中,只強調pH變小為什么要“當測定pH小于或等于7”才可證明發生了反應,其原因是稀硫酸中的水會稀釋氫氧化鈉,使ph值變小.當ph值小于等于7時,說明氫氧化鈉消耗完畢,則說明氫氧化鈉和稀硫酸反應.

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13.關于原子、分子、離子敘述錯誤的是( 。
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B.分子和原子在化學變化中都能夠再分
C.分子和原子都在不停運動
D.分子、原子和離子都是構成物質的微粒

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14.平靜呼吸時,一般成年人每次吸入的空氣約為500mL,若氧氣的密度為1.429g/L,則成年人每次吸入的氧氣質量為多少克?(氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$)

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