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【題目】用化學用語填空。

12個水分子_________。

24個硫離子_________

33Mg2+中的“3”表示________________!2+”表示___________________

【答案】2H2O 4S2- 3個鎂離子 每個鎂離子帶兩個單位正電荷

【解析】

1)符號前面的數字,表示原子、分子或離子的個數;2個水分子表示為2H2O,故答案為:2H2O

2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若要表示多個離子,在離子符號的前面加上數字來表示。4個硫離子表示為4S2-

3)符號“3Mg2+中數字的含義:“3”表示三個鎂離子,“2”表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷,故答案為:三個鎂離子;一個鎂離子帶兩個單位的正電荷;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在分子、原子、原子核、質子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應的橫線上:

1)能保持物質化學性質的粒子是________。

2)化學變化中的最小粒子是________。

3)帶正電荷的粒子是________

4)不顯電性的粒子是________。

5)質量最小的粒子是________。

6)在同一原子中數目相等的粒子是________。

7)決定原子質量大小的粒子主要是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年中秋節,小紅和她媽媽去市場上購買了一些月餅,發現月餅采用充氣包裝,袋內的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。她認為這種充氣包裝技術,一方面是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質;另一方面還可以防止月餅受到擠壓變形,那么這是什么氣體呢? 她媽媽猜想是氮氣,小紅猜想是二氧化碳。

1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小紅的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:_______.

2)小紅的猜想如果正確,現象應是 ____________。

3)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:①廉價易得;② _______;③_________。

4)日前,秋茶已經上市了,我縣蘇坑鎮盛產佛手茶,茶商采用________包裝方法,延長茶葉的保質期。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堅持人與自然和諧共生是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓山更綠,水更清,空氣更清新是我們共同的追求。

(1)目前未計入空氣污染指數監測項目的有_____(填字母)。

a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸人顆粒物 d 稀有氣體

(2)植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____,可有效減緩溫室效應。

(3)下列關于水的說法正確的是____(填字母)。

a 向水中加入活性炭可除去泥沙

b 加入肥皂水可降低水的硬度

c 水通直流電后負極產生氧氣,可使帶火星的木條復燃

d.電解水時可加入少量的NaOH,以增強水的導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用正確的化學用語填空:

1)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子 _________。

2)構成氯化鈉的粒子_________

3)保持氨氣化學性質的最小粒子為 _________ 。

43個鈣原子__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組在學習了空氣中的成分后,開展了下面的實驗探究。

(提出問題)在一個門窗緊閉且剛上完課的教室內空氣中的二氧化碳的含量,與教室外操場上空氣中二氧化碳的含量有什么不同?

(猜想與假設)小華認為:剛下課的教室內空氣中二氧化碳的含量應該比室外操場上空氣中二氧化碳的含量高。

(查閱資料)當空氣中二氧化碳超過正常含量時,會對人體產生有害的影響。

(實驗探究)

小明從實驗室里拿了兩只集氣瓶,你認為應該用什么方法收集教室內和操場上的空氣呢?_____

實驗過程

實驗現象

實驗結論

將澄清的石灰水分別滴入盛操場上空氣和盛有教室內空氣的集氣瓶中,振蕩

盛有教室內空氣的集氣瓶中_____和操場上的空氣的的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化

教室內空氣中二氧化碳的含量比操場上的要_____(填“高”或“低”)

(深入思考)根據實驗探究結果,你認為我們在教室里學習時應注意:_____

(反思與交流)由于空氣中二氧化碳含量不斷升高導致了溫室效應,造成空氣中二氧化碳含量升高的原因有哪些?_____ 寫出一條即可)。在生活中我們如何倡導低碳生活,請談談你的建議:_____

(拓展應用)通過學習可知,人體呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量_____(填“高”或“低”);請你設計實驗方案并驗證:_____(寫出簡單的實驗步驟、現象與結論)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是( )

氧氣在空氣中的體積分數約為78%

二氧化碳沒有毒性,但不能供給呼吸

氧氣能支持燃燒,是一種可燃性氣體.

二氧化碳能參與綠色植物的光合作用,是最好的氣體肥料

在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制取.

A. ②④⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ①③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象的描述正確的是(

A. 蠟燭在空氣中燃燒產生大量的白煙

B. 木炭在氧氣中燃燒產生白光,產生二氧化碳氣體

C. 硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色的火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201966日中國女排獲得世界女排聯賽香港站冠軍。

1)牛肉燉西紅柿是很多女排運動員比較喜愛的一道美食,其中西紅柿中富含的營養素(除水外)是_____

2)大米是水稻磨制而成的。在水稻種植過程中離不開施肥,NH4NO3是農業上常用的_____(填、)肥,但不能跟堿性物質混合使用,原因是_____。

3)女排運動員使用的下列物品中屬于合成材料的是_____(填字母序號)

A 玻璃水杯

B 純棉毛巾

C 手機塑料外殼

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