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19．將a克食鹽放入b克水中，得c克食鹽溶液，關于所得食鹽溶液的質量分數有四位同學得到四種不同的答案依次為：①$\frac{a}{b}$； ②$\frac{a}{c}$； ③$\frac{a}{a+b}$； ④$\frac{c-b}{c}$，其中你認為肯定正確的是第④個同學的答案（填序號）．

分析 由“溶質質量分數=$\frac{溶質的質量}{溶液的質量}$×100%”解答．

解答 解：將a克食鹽放入b克水中，a克食鹽不一定全部溶解．
c克食鹽溶液中溶劑的質量是b克，則溶質的質量為（c-b）克，則該溶液的溶質質量分數為：
$\frac{c-b}{c}$×100%=$\frac{c-b}{c}$．
故答案是：④．

點評 本題考查了溶質的質量分數．解答該類題目時要注意a克食鹽是否完全溶解于b克水中，所以解答時，溶質的質量不能直接看作是a克．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．稱量氫氧化鈉時，要將氫氧化鈉放入燒杯或表面皿內進行稱量（　　）
A．氫氧化鈉易溶于水B．氫氧化鈉易潮解、變質
C．氫氧化鈉易揮發D．氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．北京市正在實施“人文奧運文物保護計劃”，其中修繕長城使用了大量的氫氧化鈣．下列關于氫氧化鈣的說法中錯誤的是（　　）
A．可用生石灰和水反應制得B．其鈣元素的化合價為+l價
C．可與CO2反應D．使紫色石蕊試液變藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．2011年3月22日是第二十三個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應對水短缺”．請回答下列有關問題：
（1）除去污水中臭味一般選用活性炭物質．
（2）某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖．經過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
①通過探究發現：鐵生銹是鐵與水和氧氣 共同存在時發生化學反應的過程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸其目的是除去蒸餾水中的氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是物質 A、B、C在水中的溶解度曲線圖，試回答：
（1）物質C的溶解度隨溫度升高而減小；
（2）在30℃以上，3種物質溶解度大小的順序為A＞B＞C；
（3）由該圖你還能獲得的信息有：20℃時AB的溶解度相等（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．酸雨水樣隨時間增長，其酸性增強，其原因是：2H2SO3+O2═2H2SO4（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學在交通“節能減排”中發揮重要作用．
（1）寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（2）汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質氣體．寫出該反應的化學方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（3）氫化鎂（MgH2）固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，寫出該反應的化學方程式：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．
（4）自行車采用鋁合金材料，金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因：表面容易生成一層致密的氧化物保護膜．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某科學興趣小組的同學對呼吸面具的制氧原理產生了好奇心，通過查閱資料得知，呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉（Na2O2），過氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應，都能生成氧氣，反應的化學方程式為：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑       
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
為測定呼吸面具中過氧化鈉的質量分數，該小組的同學在教師的指導下，利用圖所示的裝置（固定裝置已略去）開展探究，并得出正確結論．
已知裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液（NaHCO3不與CO2反應），堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物．整套裝置氣密性良好，反應所需試劑均足量．

請回答下列問題：
（1）裝置A的作用是產生實驗所需的二氧化碳；寫出A中發生反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑．
（2）不用裝置E取代裝置C的理由是堿石灰還能與二氧化碳反應．
（3）裝置D中過氧化鈉樣品的質量為mg，裝置D在反應前后質量分別為n1g和n2g，若樣品中所含雜質既不溶于水，也不參加化學反應，則樣品中過氧化鈉的質量分數=$\frac{1950（{n}_{2}-{n}_{1}）}{7m}%$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖所示為實驗室常見的氣體制備、干燥、收集裝置．請根據題目要求，回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱①試管   ②長頸漏斗
（2）選擇裝置A制取氧氣的化學反應方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）裝置B可用于實驗室制取二氧化碳，制取過程中，先加入的藥品名稱是大理石或石灰石，只能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大，能溶于水且與水反應．
（4）裝置B和裝置C均可用于實驗室制取氧氣，其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，兩裝置相比較，C裝置的優點是可以控制反應速率或節約藥品．
（5）實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣．已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．為了制取并收集一瓶干燥的氨氣，且減少對空氣的污染，在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是AEF．

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