綠色化學有助于解決環境污染問題,下列做法不符合綠色化學理念的是( )
A. 大力發展公共交通,提倡綠色出行
B. 使用可降解塑料,減少白色污染
C. 加速石油的開采,可以快速提高人類生活質量
D. 為了防止水污染,農業上要合理使用化肥、農藥
科目:初中化學 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學:中考模擬(一) 題型:簡答題
A~E是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的一種。其中A是人體胃液的主要成分。它們相互間發生反應或轉化的關系如圖所示。(“—”表示兩種物質間能發生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)
(1)A的化學式為____________。
(2)B在生活和生產中的一種用途是____________________。
(3)C與D反應的化學方程式為___________________。
(4)A與E反應的基本反應類型為________________。
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(一) 題型:簡答題
硅是一種重要的半導體材料,應用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產過程如圖所示:
(1)寫出上述流程中一種氧化物的化學式:______________;
(2)上述流程中最后一步反應的化學方程式為____________________________,該反應屬于________(填基本反應類型)反應;
(3)如果還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是________;
(4)該流程中可以循環利用的物質的化學式是__________。
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(一) 題型:選擇填充題
通常情況下,下列溶液的溶質為液體的是( )
A. 蔗糖溶液 B. 酒精溶液 C. 食鹽溶液 D. 澄清石灰水
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:簡答題
化學就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯系。
(l)根據安順市環境質量公報報告,2016年全年我市環境空氣質量優良天數為362天。從環保角度看,你認為下列行為不利于空氣質量改善的是____________(填序號)。
①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈
(2)某同學洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時,有發熱的感覺,說明洗衣粉溶于水____________(選填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是_______。
(4)根據下圖某抗酸藥的包裝示意圖,回答下列問題。
①圖中標示的物質中,屬于有機合成材料的是____________;
②淀粉屬于________(填字母);
A.蛋白質 B.糖類 C.油脂 D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學實驗,其優點是_______________。
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科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
合理使用化肥是農業增產的重要手段。下列屬于復合肥的是
A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. K2SO4
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科目:初中化學 來源:2018年江西中考化學模擬卷(二) 題型:簡答題
“燒烤”是一種街頭美食。
(1)燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是_______;
(2)燒烤的常見食材有羊肉、雞翅、魚蝦、火腿腸、土豆、紅薯和青菜等,它們富含的能夠提供能量的營養素有(任寫一種)____________;
(3)燒烤的過程中,食物焦化易產生致癌物苯并芘(化學式為C20H12),苯并芘中碳元素與氫元素的質量比為____;
(4)吃過燒烤后可用洗手液清洗手上油污,其原因是洗手液具有____作用;
(5)燒烤過后可用水澆滅木炭,其滅火原理是________________;
(6)使用下列燒烤爐有利于減少空氣污染并節約能源的是____。
A.燃煤燒烤爐 B.木炭燒烤爐 C.太陽能燒烤爐
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科目:初中化學 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:信息分析題
氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲量很豐富。
(1)海水曬鹽是海水在常溫下蒸發得到氯化鈉的過程,實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程(如圖1)。已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質質量相等的溶液是________(填字母,下同),與B溶液中溶質質量分數相等的溶液是________。
(2)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示。據圖回答:
①溶解度變化受溫度影響最大的是________,t℃時,溶解度最小的是________;
②t℃時,將25g硒酸鎘加入________g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質質量分數,可進行的操作是_________________________;
③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質,提純的方法是____________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元檢測 題型:簡答題
有一種神奇的蠟燭,任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么能讓蠟燭持續燃燒?請你一起參與探究。
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃,當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發生燃燒,從而使蠟燭復燃。
【請教老師】老師告訴同學們,蠟燭芯內打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。
【進行實驗】為確定該金屬的成分,大家設計了以下實驗方案。
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石呈銀白色 | 該金屬一定不是________ |
2.取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸 | 有無色氣體產生,反應后的溶液呈______色 | 該金屬一定不是鐵,而是鎂 |
【反思交流】(1)實驗2中反應的化學方程式為__________________________________。
(2)這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?___________________________;當吹滅蠟燭時,燭芯中的金屬燃燒的化學方程式為_________________________________。
(3)這種“吹不滅”的蠟燭實際上也可以熄滅,你采用的方法是______。
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