A. | 能使紫色石蕊溶液變紅 | B. | 能與氫氧化鈉反應生成水 | ||
C. | 能與CuO反應生成水 | D. | 能與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀 |
分析 根據酸的化學性質(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應),進行分析解答.
解答 解:酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表現出一些共同的性質.
A、硫酸能使紫色石蕊溶液變紅,其它酸也能使紫色石蕊溶液變紅,屬于酸的共同性質,故選項錯誤.
B、硫酸能與NaOH溶液反應生成硫酸鈉和水,酸能與堿發生中和反應,其它酸也能與NaOH溶液反應生成鹽和水,屬于酸的共同性質,故選項錯誤.
C、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水,硫酸能與CuO反應生成鹽和水,其它酸也能與CuO反應生成鹽和水,屬于酸的共同性質,故選項錯誤.
D、硫酸能與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀,但鹽酸、硝酸等不能與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀,則該性質不屬于酸的共同性質,故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
提示1 | 提示2 | 提示3 | 物質名稱 | |
物質1 | 液體 | 銀白色 | 溫度計 | 水銀 |
物質2 | 碳元素 | 很硬 | 昂貴 | 金剛石 |
物質3 | 空氣 | 植物根系 | 保護氣 | 氮氣 |
物質4 | 無色 | 光合作用 | 人工降雨 | 二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
探究過程 | K2CO3 | (NH4)2SO4 | 結論及化學方程式 |
①、分別取碳酸鉀和硫酸銨固體,加足量水攪拌,測其溫度變化情況 | 得到澄清液; 溫度無明顯變化 | 得到澄清溶液; 溫度明顯降低 | 都易溶于水; 硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量. |
②、取①中溶液分別滴入紫色石蕊試液,觀察溶液顏色變化,并判斷其酸堿性 | 變藍 | 變紅 | 碳酸鉀溶液顯 堿性 硫酸銨溶液顯 酸性 |
③、另取①中溶液分別加入足量稀鹽酸,觀察現象 | 有氣泡產生 | 無明顯現象 | 寫出相關反應的化學方程式: 2HCl+K2CO3=2KCl+CO2↑+H2O |
④、再取①中溶液分別加入Ba(OH)2溶液,觀察現象 | 產生白色沉淀 | 產生白色沉淀、有刺激性氣味的氣體生成 | 寫出(NH4)2SO4與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式:(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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