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16．難溶性固體與水形成的混合物是懸濁液，難溶性液體與水形成的混合物是乳濁液，這兩種混合物靜置后都會出現(xiàn)分層現(xiàn)象．

分析 根據(jù)懸濁液是指固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物，也叫懸浮液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物，也叫乳狀液分析解答即可．

解答 解：難溶性固體與水形成的混合物是懸濁液，難溶性液體與水形成的混合物是乳濁液，這兩種混合物靜置后都會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，
故答案為：濁；乳濁；分層

點評 此題考查溶液和懸濁液、乳濁液問題，關(guān)鍵是掌握定義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．已知硝酸鉀在40℃時的溶解度64克/100克水．在40℃時，往100克硝酸鉀飽和溶液中加入50克水，問需要再加入多少克硝酸鉀，溶液才能重新飽和？往1000硝酸鉀飽和溶液中加入50克水，問需要再加入多少克硝酸鉀，溶液才能重新飽和？從計算結(jié)果可以得出什么結(jié)論？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì)，用化學式填空：
（1）俗稱燒堿的是NaOH．
（2）農(nóng)田施用的復合肥料是KNO3．
（3）可用于人工降雨的是CO2．
（4）人體胃液中含有的成分是HCl．
（5）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．固態(tài)物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)，這種變化一定是物理變化．錯（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．空氣質(zhì)量日報主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別．下表是某年某月某日我國幾個重點城市的空氣質(zhì)量日報：
 城市 空氣污染指數(shù) 首要污染物 空氣質(zhì)量級別
 北京 92 TSPⅡ
 上海 145 NOxⅢ
 重慶 98 SO2Ⅱ
 廈門 34 Ⅰ
（1）上述城市中，空氣質(zhì)量最好的是廈門．
（2）人類的活動往往造成空氣污染，成為空氣的污染源．如工業(yè)污染源、生活污染源和交通污染 等．你認為重慶的污染可能是由于工廠大量以煤為燃料造成的．
（3）空氣中少量的二氧化碳對動植物的生命活動有重要的意義，但是如果二氧化碳排放過多就會引起溫室效應(yīng)．綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，通過呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖是配制50g的質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液的過程示意圖．
（1）配制過程
計算：需要NaCl1.5g，水48.5mL（水的密度為1g/cm3）；
稱量：用托盤天平稱取所需的NaCl（1g以下用游碼），倒入燒杯中．
量取：用量筒量取所需的水，也倒入裝有NaCl的燒杯中．
溶解：用玻璃棒攪拌，使NaCl充分溶解．
（2）請指出圖中兩個明顯的錯誤處．
錯誤①：瓶塞正放在桌面上；錯誤②：NaCl直接放在托盤上稱量．
（3）若按照圖示操作（假定再無其他錯誤），則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．反應(yīng)類型有分解反應(yīng)（一變多）、化合反應(yīng)（多變一）．物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng)叫氧化反應(yīng)．氧化反應(yīng)中提供氧的物質(zhì)是氧化劑，具有氧化性．如：氫氣+氧化銅→水+銅，氧化銅是氧化劑．氧化反應(yīng)不一定（填“一定”、“不一定”，下面橫線上填寫也一樣）是化合反應(yīng)（如：氫氣+氧化銅→水+銅 ），化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)（如：氧化鈣+水→氫氧化鈣），有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)（氧氣具有氧化性，該性質(zhì)包括助燃性，注意氧氣不具有可燃性）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，吸附水中的懸浮雜質(zhì)可用明礬．
（2）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取加熱煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾；
（3）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中起吸附作用的是活性炭，小卵石、石英沙的作用是過濾．
（4）如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么？不可以；降低凈水效率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．根據(jù)下表中，與含碳物質(zhì)用途對應(yīng)的特性無錯誤的是（　　）
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極木炭寫生保存長久活性炭凈水
對應(yīng)特征①璀璨奪目②導熱性③常溫下，化學性質(zhì)不活潑④有吸附性
A．①③B．②④C．①②D．③④

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