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鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫藥、電焊、搪瓷等工業的原料.鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為( )

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

D 【解析】試題分析: 鉻酸鉀(K2CrO4),設鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為X,則+1*2+X+(-2)*4=0,解得X=+6.故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列離子在水溶液中無色且能大量共存的一組是

A. Ca2+,K+,Cl﹣,NO3-

B. Na+,Cu2+,NO3-,SO42-

C. Fe3+,Na+,OH﹣,NO3-

D. K+,H+,SO42-,CO32-

A 【解析】試題分析:所謂離子共存,就是離子間相互結合不能形成沉淀、氣體或水,即復分解反應的條件,A、正確,B、Cu2+顯藍色,與無色相違背,錯誤,C、Fe3+顯黃色,且能與OH-相互結合形成Fe(OH)3沉淀,不能共存,錯誤,D、H+和CO32-相互結合形成水和二氧化碳,不能共存,錯誤,故選A

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科目:初中化學 來源:廣東省人教版2018年中考化學期中模擬試卷 題型:填空題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖:

該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是

(2)步驟②集氣瓶中的現象是 ,其反應化學表達式為 ,打開止水夾后觀察到的現象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為

(3)該實驗可推論出氮氣 (填“易”或“難”)溶于水和其化學性質 (填“活潑”或“不活潑”)的結論。

(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?

(1)確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡 (2)紅磷燃燒,生成大量的白煙 4P+5O22P2O5 燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處 五分之一 (3)難 不活潑 (4)不能,因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內壓強基本不變,水不倒流 【解析】(1)該實驗成功的關鍵是要紅磷過量,耗盡瓶中的氧氣;(2)步驟②集氣瓶中的現象是紅磷燃燒的現象,即紅磷燃燒...

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科目:初中化學 來源:廣東省人教版2018年中考化學期中模擬試卷 題型:單選題

下列做法不符合環保理念的是

A. 提倡綠色出行,發展公共交通

B. 減少燃煤發電,增加太陽能發電

C. 垃圾是一種資源,應該分類回收

D. 將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

D 【解析】試題分析:D中高爐煉鐵的廢氣中可能含有一氧化碳等有害氣體和粉塵,這些物質直接排放到空氣中會污染空氣。故選D。

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科目:初中化學 來源:北京市昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:推斷題

A﹣F是目前我們已學的幾種常見的物質,它們有如圖所示的轉化關系(部分化學反應的反應條件、反應物、生成物未給出).已知:A、C常溫下均為液體,且含有相同的兩種元素;D是一種氣體.請回答有關問題:

(1)寫出有關物質名稱:A_____,D_____,F_____.

(2)反應②的化學反應基本類型是_____.

(3)B物質在反應①中起_____作用.

H2O2 O2 KMnO4 分解反應 催化 【解析】A、C常溫下均為液體,且含有相同的兩種元素;D是一種氣體.故A是過氧化氫,C是水,生成的氣體D是氧氣,B是二氧化錳;F能生成氧氣和二氧化錳,故F是高錳酸鉀,E是錳酸鉀,帶入框圖,推斷合理;(1)A是過氧化氫,D是氧氣,F是高錳酸鉀,化學式分別為:H2O2;O2;KMnO4;(2)反應②是水通電分解生成氫氣和氧氣,是分解反應;(3)B物質在反...

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科目:初中化學 來源:北京市昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

涂改液用量雖少毒性卻不小,在使用時會聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為(  )

A. 分子在不斷運動 B. 分子之間有間隔

C. 分子可以再分 D. 分子體積很小

A 【解析】大多數涂改液在使用時會聞到特殊的氣味,是因為涂改液中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到特殊氣味。故選A。

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科目:初中化學 來源:北京市昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是(  )

A. 鐵鍋生銹 B. 白醋揮發 C. 食物腐敗 D. 糧食釀酒

B 【解析】A、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質,有新物質生成,屬于化學變化,故A錯誤;B、白醋揮發是由液態變為氣態,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B正確;C、食物腐爛后不能再吃,因此此變化生成了新物質,故屬于化學變化,C錯誤;D、糧食釀酒有新物質酒精生成,屬于化學變化,故D錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:廣東省惠州市畢業生學業綜合測試化學試卷 題型:單選題

酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A. 降低可燃物的著火點

B. 提高可燃物的著火點

C. 增加空氣中氧氣含量

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

D 【解析】試題分析:燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是燃物的著火點、與氧氣充分接觸;促進燃燒的方法有增大可燃物與氧氣的接觸面積,提高氧氣的濃度。增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源:臨沂市2018年九年級化學中考模擬試卷 題型:實驗題

在化學實驗室,小剛和小強意外發現實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質進行了如下實驗探究:

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質?

氫氧化鈉露置在空氣中會發生變質.變質的原因是   (用化學方程式表示).

【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質,小剛和小強設計了如下實驗方案:

小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質.

小強:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經變質.

你認為上述實驗方案錯誤的是   .理由是   

請你設計另外一個方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經變質,并完成以下實驗報告:

實驗步驟

實驗現象及結論

   

   

【交流反思】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因   

【提出問題】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【實驗探究】小剛;碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅 實驗步驟 實驗現象及結論 取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后, 滴加適量稀鹽酸 有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質 【交流反思】吸水性 【解析】 試題分析:【提出問題】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質,最終生成碳酸鈉,反應...

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