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3.如圖圖兩個實驗操作都是錯誤的,簡要回答它們錯在什么地方,指出可能造成的后果.
(1)圖①中的錯誤之處:俯視讀數,造成后果:量取的實際體積偏小
(2)圖②中的錯誤之處:膠頭滴管沒有懸空在試管口上方,造成后果:沾污滴管或會造成試劑污染.

分析 (1)量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平.量取液體時,①俯視:量取的液體實際體積偏小;②仰視:量取的液體實際體積偏大.
(2)使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內.應垂直懸空在試管口上方滴加液體.

解答 解:(1)圖①中的錯誤:俯視讀數,故造成后果為量取的液體實際體積偏小;
(2)圖②中的錯誤:膠頭滴管伸入試管內,沒有懸空在試管口上方;故造成后果為:會沾污滴管或造成藥品的污染.
故答為:(1)俯視讀數;量取的實際體積偏小(2)膠頭滴管沒有懸空在試管口上方;沾污滴管或會造成試劑污染

點評 本題主要考查了一些實驗操作的注意事項,了解量筒和膠頭滴管的使用及注意事項,掌握液體藥品的取用方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.節約用水,防止水污染是我們每一位公民的義務.下列有關水的說法中正確的是(  )
A.為節約用水,可用工業廢水澆灌農田
B.自來水常用氯氣消毒,所以化工廠排放含氯的水,不會污染環境
C.電解水產生氫氣和氧氣,質量比為1:8
D.H2O2和H2O互稱為同素異形體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.根據如圖電解水的現象,請回答:
①A端的電源為正極.與A相連的試管中產生的是氧氣,該氣體能使帶火星的木條復燃; 
②該反應的文字表達式是為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.地殼中含量最多的非金屬元素是氧,它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學式是Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發生裝置A(填字母序號),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口,帶火星的木條復燃,說明氧氣已收集滿.
(2)下列有關實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作的分析錯誤的是C
A.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
B.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水倒流入試管底部,導致試管炸裂
C.加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D.停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式
H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2反應類型為分解反應.若選用C做發生裝,你認為選用C的優點是能夠控制反應速率,節約藥品.
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(5)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是B;收集裝置是F.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”).
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是A(填序號).
A.金屬的導電性     B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度       D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
(3)以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發生如下反應:
Ni+H2SO4═Ni SO4+H2↑  Fe+Ni Cl 2═Ni+Fe Cl 2
這兩個反應的基本類型都是置換反應.四種金屬活動性由強到弱的順序為Al>Fe>Ni>Cu(用元素符號表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2.N2的化學性質十分穩定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3.如圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去):
(1)C裝置的硬質試管中發生反應的化學方程式為N2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3
(2)反應時N2和H2的最佳質量比是14:3.如果按此比例進行反應,反應時,D中導管口是否會逸出氣泡?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因:會逸出氣泡,這是因為氮氣和氫氣只是部分化合,仍然有部分氫氣和氮氣沒有反應,通過D時會產生氣泡.
(3)B中濃硫酸的作用是干燥氫氣和氮氣.
(4)用實驗方法證明確實有NH3生成:實驗步驟:反應結束后,向D中滴加酚酞試液;
實驗現象:酚酞試液變紅色;
實驗結論:反應生成了氨氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.我國海岸線長,海洋專屬經濟區幅員遼闊,海洋資源豐富,開發的前景十分遠大.
Ⅰ.我國海鹽年產量3 千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,生產流程如下:

(1)在蒸發池中促進水分蒸發,主要是利用了下列各項中的④(填選項序號).
①潮汐能    ②生物能  ③電能    ④太陽能    ⑤化學能
(2)上述流程中得到的鹵水是氯化鈉的溶液飽和(填“飽和”或“不飽和”).
Ⅱ.金屬鎂廣泛應用于生活、生產和國防工業.從鹵水中提取鎂的過程所示:

在上述轉化過程中,②處發生的化學方程式是2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O;屬于基本反應類型的復分解反應.
Ⅲ.海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl 和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:

(1)圖中曲線交點表示的含義是在t2℃時,兩物質的溶解度相等.
(2)t1℃時,KCl 飽和溶液的溶質質量分數KNO3飽和溶液的溶質質量分數大于(填“大于”“小于”“等于”之一).
(3)已知20℃時,KNO3 的溶解度為31.6g;80℃時,KNO3的溶解度為169g.在20℃時,向盛有200g 水的燒杯中加入80g 硝酸鉀,充分溶解,得到該溫度時KNO3 的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若使燒杯內物質緩慢升溫至80℃,(忽略水分蒸發) 在該溫度下,最后所得溶液中溶質與溶劑的質量之比為2:5(填最簡整數比).
(4)若KNO3溶液中混有少量的NaCl 雜質,可以采取降溫結晶方法獲得較純凈的KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.在汞,鋅,鐵,鎂,銅幾種金屬中:
(1)按金屬活動性由強到弱為:鎂、鋅、鐵、銅、汞
(2)在稀硫酸中最易變為金屬離子的是:鎂
(3)不能從鹽酸中置換出氫的金屬是:銅和汞
(4)上述金屬中,有一種金屬的鹽溶液與其它四種金屬都能發生置換反應汞.

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