某實驗測得的人的呼吸中各種氣體的體積分數如下表所示:
(1)請你判斷:x是 ;y 。(填物質名稱)
(2)請你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是 。(填物質名稱)
(3)請你證明呼出的氣體中含有水蒸氣,你的實驗方法是 。
(4)請你分析:x氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應,但在呼出氣體中體積分數卻
減少,原因是
。
氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
H2O | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省蘇州市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)載人航天工程有許多問題需要解決,艙內氣體凈化就是其中之一。某化學興趣小組準備探究二氧化碳轉化成氧氣的方法。
【查閱資料】
超氧化鉀固體(化學式KO2)可作氧氣源,用于呼吸面罩,供水下、礦井、高山、高空作業時使用。利用它能與二氧化碳反應放出氧氣的原理,可作為密閉系統(如潛艇、宇宙太空艙等)的氧氣再生劑。
【提出問題】
超氧化鉀與二氧化碳反應除了生成氧氣以外,還生成什么?
【猜想與假設】(1)根據化學反應前后元素種類不變,超氧化鉀與二氧化碳反應的產物是氧氣和化合物X,X中一定含 元素。
【實驗驗證】
(2)興趣小組同學設法排盡A中的原有空氣后依次連接裝置A、B、C進行實驗(儀器b為U型管,超氧化鉀)。裝置A的作用是 ;
按裝置A,B,C依次連接,在C裝置的后面連接一個量筒,收集氧氣所排出的水,可以粗略測量氧氣體積,但小敏經過多次實驗發現,利用該裝置測得生成氧氣體積偏大的最主要原因是 。
(3)小米同學在B裝置和C裝置之間連接一個與裝置C相同洗氣瓶,瓶中放半瓶澄清石灰水,反應剛開始瓶中出現很多氣泡但石灰水幾乎沒有渾濁,但是過了一段時間后,石灰水出現較大量的渾濁,這現象說明什么 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組通過實驗測得,人在呼吸中各種氣體的體積分數如下表
氣體 吸入氣體 呼出氣體
X 78% 75%
Y 21% 15%
CO2 0.03% 3.68%
H2O 0.06% 5.44%
其他 0.91% 0.88%
(1)請你判斷:X是 (填化學式)
(2)請你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的是 。
(3)請你證明:呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的氣體,它是 (填化學式)為了檢驗這種氣體,你的實驗方法是
(填方法和現象)
(4)請你分析:X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應,但呼出的氣體中它的體積分數卻減少了,原因是
。
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