Question

16．在研究人體呼吸作用的課堂上，老師通過實驗，讓學生比較呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣和二氧化碳含量的變化情況．步驟如下表：

檢驗物質	檢驗方法	實驗現象		實驗結果
		吸入的空氣	呼出的氣體
氧氣	將燃著的小木條伸入集氣瓶	短時間內繼續燃燒	立即熄滅	③
二氧化碳	將氣體通入等量的①	一段時間后變渾濁	②	④

（1）檢驗二氧化碳的物質①是澄清的石灰水．
（2）現象②是石灰水立即變渾濁．
（3）分析現象得出：結果③是呼出的氣體中氧氣的含量比吸入的空氣中少（多/少）；結果④是呼出的氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣中多（多/少）．
（4）根據以上分析，可以得出人體的生命活動消耗了氧氣，釋放了二氧化碳．

Answer 1

分析 人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸汽，所以人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，應根據這三種氣體的性質：氧氣的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、水蒸汽遇冷能凝結成小水滴來進行實驗．

解答 解：我們都知道，人體呼吸時能把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸汽，因而呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量，呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量，呼出氣體中水蒸汽的含量大于空氣中水蒸汽的含量．可根據氧氣的助燃性，用燃著的木條進行實驗來比較二者中氧氣含量的多少；可根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水進行實驗來比較二者中二氧化碳含量的多少；可根據水蒸汽遇冷凝結成小水滴，用潔凈二燥的玻璃片進行實驗來比較二者中水蒸汽含量的多少．
（1）檢驗二氧化碳的物質①是澄清的石灰水；
（2）呼出的氣體中含有較多二氧化碳，通入澄清的石灰水，石灰水立即變渾濁；
（3）分析現象得出呼出的氣體中氧氣的含量比吸入的空氣中少；結果④是呼出的氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣中多；
（4）根據以上分析，可以得出人體的生命活動消耗了氧氣，釋放了二氧化碳．
故答案為：（1）澄清的石灰水；
（2）石灰水立即變渾濁；
（3）少；多；
（4）氧氣；二氧化碳．

點評 本道題是課本上的活動與探究，題目比較簡單，但語言敘述起來卻比較繁瑣，答題時一定要注意語言的規范．