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12.下列除去雜質的方法操作中,正確的是(  )
選項物質(括號內為雜質)試劑
ANaCl(Na2CO3加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加入水、過濾
CHNO3(H2SO4加入過量Ba(NO32溶液、過濾
DCu(Fe)加入過量CuSO4溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、Na2CO3能與適量的Ca(OH)2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、H2SO4能與過量Ba(NO32溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Fe能與過量CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列除雜的實驗所選試劑和操作都正確的是(括號內為雜質)(  )
選項物 質所選試劑和操作
AFeSO4溶液(CuSO4加過量鋅粉、過濾
BKCl固體(K2CO3加過量稀鹽酸、蒸發(fā)結晶
CCO(H2O、CO2先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液
DCu固體(CuO)加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.已知A、B、C、D、E分別是初中化學中所學常見物質,它們之間相互轉化的關系如圖所示,“→”表示物質相互之間的轉化,“-”表示物質之間能發(fā)生反應,A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物,A與C、E與C之間的反應產物完全相同,E在農業(yè)上可用于改良酸性土壤.下列敘述錯誤的是(  )
A.上述五種物質之間相互轉化的化學反應類型中不包含置換反應
B.D與水反應生成酸,A與水反應生成堿
C.可用水除去E中含有的少量A雜質
D.B、D兩種物質在一定條件下,不能互相轉化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖是三種固體物質a、b、c的溶解度曲線,則以下說法不正確的是(  )
A.t1℃時三種物質溶解度的大小為b>a=c
B.將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時,析出溶質30g
C.要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體,通常采用降溫結晶的方法
D.t2℃時,將1ga物質加入到2g水中不斷攪拌,能形成3g不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.分析和推理是化學學習中常用的思維方法.下列因果關系完全正確的一組是(  )
A.碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅-碳酸鈉屬于堿類物質
B.固體氫氧化鈉可用作某些氣體的干燥劑-固體氫氧化鈉能與水反應
C.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁-氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大
D.氯化銨與草木灰不能混合施用-銨態(tài)氮肥與堿性物質混合產生氨氣,降低肥效

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.取少量含有氧化鎂和氫氧化鎂的混合物于燒杯中.再向其中加入10%的稀硫酸98g,恰好完全反應,得溶液102.9g,求原混合物中氧化鎂和氫氧化鎂的質量比(  )
A.60:29B.40:29C.20:29D.10:29

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖,將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀,在酒精燈的火焰上燒一段時間后趁熱伸入裝有石灰水和X氣體的集氣瓶中,塞緊膠塞,看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,同時石灰水變渾濁.則集氣瓶里的X氣體是一氧化碳;用化學反應方程式表示銅絲變黑色、又變紅的原因:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 .

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.請結合下列常用的儀器和裝置,回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:e量筒.若使用該裝置時仰視讀數(shù),測量值與實際值相比偏小(填“偏大”、“偏小”或“相同”).
(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有c(填序號).
(3)選擇如圖中的ab或ac(填序號)可組合成實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,實驗室制取氫氣的方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)如果要完成過濾操作實驗,還需要增加的儀器是A.
A.玻璃棒   B.蒸發(fā)皿  C.分液漏斗.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.某校化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗(如圖所示),并利用所得精鹽配制100g 20%的氯化鈉溶液.
(1)操作①中,玻璃棒的作用是攪拌,加快固體溶解;操作②中,一處明顯錯誤是漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上;操作③中,停止加熱的恰當時機是
蒸發(fā)皿內出現(xiàn)較多量固體時.
(2)配制氯化鈉溶液,用天平稱取20g氯化鈉,選擇規(guī)格為100(填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需的水,將配制得到的溶液裝入細口(填“廣口”或“細口”)瓶,并貼上標簽備用.

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