請結合下列常用的儀器和裝置，回答有關問題：
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（1）寫出標號儀器的名稱：b ；c 。（2分）
（2）上圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有 （填序號，下同）。
（3）選擇上圖中的 可組合成實驗室制取二氧化碳的發生裝置，在不添加其他儀器的情況下，檢查該發生裝置氣密性的方法為 ；收集二氧化碳氣體，可選擇上圖中的 裝置；用文字表達式或者化學式表示出實驗室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳的反應文字表達式 ，若要檢驗二氧化碳氣體，則需將氣體通過盛有 的i裝置。
（4）在實驗室除去粗鹽中的不溶性雜質時，除上述有關儀器外，必須添加的儀器不包括下列中的 (填序號)。
A玻璃棒 B鐵架臺（帶鐵圈） C水槽 D分液漏斗
科目：初中化學 來源： 題型：
加熱某固體產生了氣體，對于這一變化的分析正確的是
A.屬化學變化 B. 如果是化學變化，就不可能存在物理變化
C. 屬物理變化 D.可能是物理變化，也可能是化學變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
通過化學啟蒙學習，同學們對組成萬物的基本物質有了一些了解。
（1）現有H、Na、O、Cl四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質的化學式：
①自然界最輕的氣體 ；②用于醫療急救的氣體 ；
③人體內含量最多的物質 ；④食鹽的主要成分 。
（2）鈣是人體中含量最高的金屬元素。
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①圖26-1是鈣元素在元素周期表中的相關信息，則鈣元素的原子序數是 。
②日常生活中喝牛奶能補鈣，這里的“鈣”指的是 。
A．元素 B．原子 C．分子 D．單質
③維生素D3（化學式：C27H44O）能促進人體對鈣的吸收。維生素D3的相對分子質量為 ，其中碳、氫、氧元素的質量比為 。
④某鈣片每片含碳酸鈣【CaCO3】0.75g，某人每天服用2片，若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%，則每天實際被人體吸收的鈣元素質量為 g。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗方案不能達到實驗目的是
A．用帶火星的木條檢驗氧氣
B．點燃方法除去二氧化碳中一氧化碳
C．石蕊試液鑒別食鹽水和氨水
D．用肥皂水鑒別硬水和軟水
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現象描述不正確的是 （ ）
A.白磷自燃產生大量的白煙 B.硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D.電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體多
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科目：初中化學 來源： 題型：
果糖大量存在于水果中，其分子式為C6H12O6 , 下列說法不正確的是
A．果糖由碳、氫、氧元素組成 B．果糖由果糖分子構成
C．果糖中碳、氫、氧元素質量比1:2:1
D．1個果糖分子有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固，如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理，下列選項中與a、b、c相對應的是
A．原子、原子核、核外電子
B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核
D．核外電子、原子核、原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
據英國《自然》雜志報道，科學家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“
光晶格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子相對原子質量為88，其質子數是38，則這種鍶原子的核外電子數為
A.38 B.50 C.88 D.126
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